preceptores y escuelas
NOMBRE: GABRIELA
Proyecto de los Preceptores del
Colegio Nº71, José Mariño.
* PROYECTO
El presente proyecto trata de ser una descripción aproximada del trabajo cotidianode los preceptores del Colegio Nº71 José Mariño, Ituzaingo Corrientes el cual es el resultado del consenso y de la unidad de criterios de quienes integran el Cuerpo de Preceptores, e intenta ser unaporte al Proyecto Institucional.
La realidad socio-económico en la cual nos hallamos inmersos, nos llevo a buscar soluciones prácticas, a problemas que en la mayoría de los casos, son producto dehechos y circunstancias ajenos al ámbito escolar, como por ejemplo los conflictos familiares; los bajos ingresos del grupo familiar y la desocupación, lo que obliga al alumno a intentar una salida laboralen desmedro de su educación; la falta de motivación de los adolescentes ante el incierto futuro que un modelo económico deshumanizado les propone y otros tantos productos de una crisis ética y moral.Ante lo expuesto la escuela pública adquiere una importancia mayúscula, por la función contenedora que debe ejercer.
Es aquí en donde nuestro proyecto intenta conectarse con el que consideramos,debe ser un Proyecto Institucional.
* ANTECEDENTES
Hace más de diez años, quienes veníamos trabajando en el colegio llegamos a la conclusión que el régimen de disciplina basado en la aplicación deamonestaciones resultaba anacrónico y no ayudaba en la solución de los problemas que se presentan a diario en la Institución.
Es por ello que comenzamos a implementar nuevos métodos, más democráticosy acordes con los tiempos que nos tocan vivir.
El dialogo con los demás estamentos de la comunidad educativa desemboco en la creación de un Consejo de Convivencia, el cual si bien no desarrolló nidesarrolla una actividad asidua, sirvió para fijar ciertas pautas que de hecho son aceptadas por la mayoría de los miembros de la comunidad.
Los resultados obtenidos por el Régimen de Convivencia no...
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