Precisión Conceptual De La Palabra Capacitación

Precisión conceptual de la palabra Capacitación

¿Qué nos tiene aquí? Lo que nos tiene aquí, es que a alguien se le ocurrió (o sea Yo) convocarlos a unas Jornadas Teóricas que institucionalmentetienen el sabor a capacitación. Peroooo….. ¿Qué es capacitación? ¿Qué se entiende por capacitación? (www.rrhh-web.com [Consulta 23 de feb. 2012].) La capacitación es la adquisición de conocimientostécnicos, teóricos y prácticos que van a contribuir al desarrollo del individuo en el desempeño de una actividad. La capacitación se manifiesta como un instrumento que enseña, desarrolla sistemáticamente ycoloca en circunstancias de competencia a cualquier persona.

Escuchemos otra vez esta afirmación “La capacitación Se manifiesta como un instrumento que enseña”. Como dice Leónidas en la película300, vamos a ponerlo a prueba.

Yo Afirmo; que La capacitación no es un instrumento, sino un concepto que describe una función, es decir una actividad. En términos lingüísticos la palabra es unelemento que juega un papel fónico (de la voz o el sonido), morfológico (de la composición de las palabas), léxico (del vocabulario relativo a una lengua), sintáctico (de la relación de las palabras) ysemántico (del significado) dentro una estructura gramatical (o sea de reglas). De esto se sigue que a lo que llamaríamos instrumento es al lenguaje y no a la palabra, en este caso a la palabracapacitación, puesto que la palabra capacitación por si sola no tiene sentido, sino que el sentido se cobra en relación con las otras palabras.

¿Qué es eso? “таблиці”. Para los que no sabemos ucraniano esostrazos no designan ningún referente, ni concepto alguno, no hay posibilidad de ligarla a ningún significado. Se lee “Tablytsi” (“таблиці”) es una palabra en la lengua ucraniana que quiere decir “mesa”en el idioma español. Ahora sabemos que significa, pero en un primer momento este significante таблиці, no nos decía nada, absolutamente nada.

Así mismo lo afirmaba Agustín de Hipona en el año...