precomprimido

Páginas: 7 (1625 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
2007
DIURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
INGENIERÌA CIVIL
SEMESTRE
9no
ASIGNATURA
CONCRETO PRECOMPRIMIDO
CÓDIGO
CIV-31414
HORAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
3
2
0
4
CIV-30915
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los elementos estructurales de concreto pretensado atendiendo a suuso y desempeño estructural.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura concreto precomprimido, le permitirá al estudiante adquirir conocimientos en pérdidas inmediatas y diferidas, esfuerzos de corte, resistencia de flexión,
esfuerzos permitidos, refuerzos en la zona de anclaje, inspección de obras, etc. El contenido está dividido en las siguientes unidades:
UNIDAD 1: El estado natural.
UNIDAD2: El concreto.
UNIDAD 3: El acero.
UNIDAD 4: El pretensado.
UNIDAD 5: Sistemas de anclaje.
UNIDAD 6: Materiales en las piezas.
UNIDAD 7: Las zonas del cabezal.
UNIDAD 8: Comportamiento de la sección y de la viga estáticamente determinada.
UNIDAD 9: Seguridad a la rotura. El cortante y el requerimiento de armadura.
UNIDAD 10: Formas de la sección y métodos de diseño de las secciones.UNIDAD 11: Estructuras hiperestaticas.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante yen consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización deactividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Describir las diferentes estructuras
en estado natural (estadode
coacción).

Analizar las características
comportamiento del concreto.

y

CONTENIDO
UNIDAD 1: EL ESTADO NATURAL.
1.1
El estado natural sin tensión y con
tensión (estado de coacción): Sólidos sin
vinculaciones externas o vinculados en modo
isostático. Sólidos vinculados en modo hiperestático
y con deformaciones. Impuestas no compatibles por
vínculos externos. Sólidos vinculadosen modo
hiperestático y con deformaciones. Impuestas no
compatibles por vínculos externos e internos.
Equilibrio general. Energía vinculada. Trabajo de
deformación. Margen de seguridad en cuerpos
elásticos en estado de coacción.
UNIDAD 2: EL CONCRETO.
2.1
El concreto: Clasificación y componentes
del concreto. Concreto de alta resistencia.
Preparación, transporte, colocación,compactación
curado, encofrado y desencofrado. Características
mecánicas. Deformaciones del concreto. Retracción
y fluencia. Evaluaciones aproximadas.

Analizar las características
esfuerzos en el acero.

y

UNIDAD 3: EL ACERO.
3.1
El acero: Armaduras pasivas y activas.
Características mecánicas. Tensiones admisibles. El
relajamiento.
Especificaciones
nacionales
e
internacionales.ESTRATEGIASDE
EVALUACIÓN
Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de
campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas
cortas y largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación /
co-evaluación y evaluación del
estudiante...
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