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Educación Dental Infantil
Guía para Profesionales de Educación y de Salud

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Dirección General de Salud Pública y Participación CONSEJERÍA DE SALUD Dirección General de Evaluación y Formación del Profesorado CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

EDUCACIÓNdental infantil : guía para profesionales de eduación y de salud. — 2ª ed. rev.. — [Sevilla] : Consejería de Salud, 2002 37 p. : il. col. ; 24 cm En port.: Dirección General de Salud Pública y Participación (Consejería de Salud) y Dirección General de Evaluación y Formación del Profesorado (Consejería de Educación y Ciencia) ISBN 84-8486-083-3 1. Educación en salud dental 2. Higiene bucal 3. Saludescolar I. Andalucía. Dirección General de Salud Pública y Participación II. Andalucía. Dirección General de Evaluación y Formación del Profesorado III. Andalucía Consejería de Salud IV. Título WU 113.6

Primera Edición, 1991 Autor: Vicente L. González Andrés Segunda Edición Revisada, 2002. Autores: Diéguez Valencia, E.; Pascual Codeso, Fco. J.; Lozano Molina, M.; Escalera de Andrés, C.; LozanoNavarrete, M.; Sanjuan Lozano, P.; Garcia Sádaba, I.; Cebrian Valero, T.; Bello Moreno, F.; Ayuso Moreno, C.; Gálvez García, J.; de la Guerra Irazu, S.; López Pérez, P.; Varón García, T.; Barrero García, M.L.; Fernández-Regatillo Ruíz, L.M.; Moreno Roldán, A.

Título: Educación Dental Infantil Edita: Junta de Andalucía Consejería de Salud Depósito Legal: SE-3941-02 I.S.B.N.: 84-8486-083-3Maquetación e Impresión: A.G. Novograf S.A. (Sevilla).

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INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PONGA A PRUEBA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE CUESTIONES DE SALUD BUCODENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. CONCEPTO DE SALUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Y NIVELES DE PREVENCIÓN . . . . . . . . . 4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EDUCAR A LOS NIÑOS Y A LAS NIÑASSOBRE SALUD BUCODENTAL? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. ¿CUÁLES SON LOS MENSAJES MÁS IMPORTANTES QUE HAY QUE TRANSMITIR SOBRE SALUD BUCODENTAL? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES BUCODENTALES Y SUS CAUSAS? 7. ¿QUÉ MEDIDAS PODEMOS TOMAR PARA REDUCIR LAS ENFERMEDADESBUCODENTALES? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. IMPORTANCIA DEL FLÚOR Y FORMAS DE APLICARLO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. DIETA Y SALUD BUCODENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. HIGIENE ORAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . APÉNDICE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. VALOR Y FUNCIÓN DE LOS DIENTES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. DIETA EN EL EMBARAZO Y LOS DIENTES DEL NIÑO/A . . . . . . . . . . . . . C. DENTICIÓN TEMPORAL Y PERMANENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. TIPOS DEDIENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. ESTRUCTURA DEL DIENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. FASES DE LA CARIES DENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. TRATAMIENTO DE LA LESIÓN DE CARIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. CÓMO ACTUAR ANTE LAS URGENCIAS DENTALES . ....