PRECOZ DESARROLLO








El periodo de gestación de un ser humano es un momento delicado y crucial, pues en él comienza a formarse el centro controlador del pensamiento, la personalidad, los sentidos y el movimiento voluntario: el cerebro1. Sin embargo, esta estructura no se encuentra completamente forjada hasta más menos los seis años. Por esta razón, los primeros años de vida de un ser se caracterizanpor un alto grado de plasticidad neuronal2 que permite la adquisición de funciones básicas como el control postural, la marcha o el lenguaje. La consecución progresiva de hitos en este desarrollo va permitiendo la aparición y mejora de nuevas habilidades.
El desarrollo cerebral surge de la interacción entre los genes y el ambiente. Los primeros son inmodificables, y establecen la base decapacidades propias de cada individuo. Los segundos, pueden ser intervenidos y modificados a través de la denominada “estimulación precoz”. Por medio de una serie de acciones que estimulan diversas zonas cerebrales, se comprueba que este órgano no es estático y por lo tanto su constante perfeccionamiento depende tanto de las capacidades individuales como de las influencias del entorno o ambiente.Desarrollo cerebral
El desarrollo del Sistema Nervioso es un proceso dinámico y podría decirse "permanente " a lo largo de la vida. Sin embargo, su formación comienza a las pocas semanas de gestación, cuando se forman primitivamente las vesículas cerebrales primarias3 que darán origen a estructuras altamente especializadas. Desde ese momento, se establecen conexiones primitivas y este procesogenerador de nuevas conexiones sólo se detiene con la muerte.








- Etapa Prenatal
Desde la tercera semana de gestación comienza a desarrollarse en la parte posterior del embrión un tubo de tejido neural4 que forma tres bultos llamados vesículos primarios. Estos vesículos posteriormente se convierten en las principales divisiones del cerebro y la médula espinal, pues entre la cuartay quinta semana, el tubo neural se desarrolla en 5 áreas. En la séptima semana el tubo neural se flexiona y del metencéfalo5 brotan los nervios craneales6; se forman bultos en el prosencéfalo7, uno de los cuales se convertirá en el cerebro (Reverter, 1995)
El final de la octava semana marca el término del "período embrionario" y el comienzo del
"período fetal". En esta nueva etapa,específicamente en la semana número 11 de gestación, el metencéfalo se separa en el cerebelo, el puente y la médula. El mesencéfalo8 sigue su desarrollo y el cerebro empieza a crecer hacia atrás, cubriendo el metencéfalo. En este momento es posible reconocer el vermis9 y los hemisferios cerebrales10.




Al finalizar el quinto mes el feto ya tiene perfectamente configurado el cerebro, por lo quea éste solo le queda crecer y por esta razón, entre la semana 25 a 28 se produce un desarrollo rápido del cerebro. Lo anterior se comprueba al observar que el sistema nervioso está lo suficientemente desarrollado para controlar algunas funciones corporales como por ejemplo: movimiento de extremidades (Reverter, 1995)

- Etapa Postnatal
Entre las diversas características que presentaun niño a nivel craneal se encuentran por ejemplo que el córtex cerebral11 se pliega a medida que el cerebro aumenta de tamaño hasta convertirse en la parte más grande del encéfalo12. Además, cada individuo tiene una pauta única de pliegues (Reverter, 1995). Conjuntamente con lo anterior, también se considera el hecho de que los niños nacen con más células cerebrales (neuronas) de las quenecesitan, por lo tanto aquellas que más se usen se mantendrán, y las que no se utilicen parecen debilitarse o morir. Así la muerte celular permite a los organismos en desarrollo construir sistemas cerebrales adecuados a sus necesidades. A los tres años ya ha concluido lo fundamental en el crecimiento de las neuronas, con lo cual el organismo está ya capacitado para realizar actividades, tanto...