Prediseño de investigación

|DESCRIPTIVA |EXPERIMENTAL |EJEMPLO |
|TEMA: Nombre del tema|TEMA: Nombre del tema |TEMA: Deficiencias del docente en la Enseñanza |
| ||Media y su incidencia en el proceso |
| | |Enseñanza-Aprendizaje|
|DATOS: Expresión de una dificultad, en una |DATOS: Expresión de una dificultad en una |DATOS: En el sistema educativo existen |
|proposición|proposición |deficiencias del docente de enseñanza media, en el|
| ||proceso enseñanza-aprendizaje |
|PROBLEMA: Identificación y definición de la |PROBLEMA: Expresado como pregunta.|PROBLEMA: ¿Cuales son las deficiencias del docente|
|dificultad con precisión. Definir nuevos objetos|Definir nuevos objetos de investigación |de enseñanza media y su incidencia en el proceso|
|de investigación | |Enseñanza-Aprendizaje? |
|FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Leyes teoríasy/o modelos |FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Leyes (Plantear relaciones|FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: |
|que dan fundamentación científica a nuestra |constantes en la naturaleza),teorías (postular |Leyes: de Educación, Objetivos de la Educación, |
|propuesta |sistemas de leyes) y/o modelos (facilitar la |Misión y Visión del...