Preduntas De Comunicacion Cientifica

1-. Escribe 5 comparaciones:
R= El árbol es como una casa para pájaros, es mansa como un corderillo, el es como un padre, eso es como una especie de estudio.
2-. ¿Qué es la metáfora?
R= Es una figura teórica que consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto al habitual.
3-. Escribe 5 metáforas:
R= Tus ojos son como dos luceros, Tus cabellos son de oro, Tienesmúsculos de acero, Tienes manos de terciopelo.
4-. ¿Qué es la alegoría?
R= Es una figura teórica que consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas.
5-. Escribe 5 alegorías:
R= La pobre barbilla mía (vida), entre peñascos rota (dificultades) si velas desveladas (indefensa), entre las olas sola (peligro).
6-. ¿Qué es el epíteto?
R= Es una figura teórica en el usode los objetivos innecesarios que no añaden nada de información suplementaria.
7-. Escribe 5 epítetos:
R= Por donde el agua clara, con sonido el atravesaba el fresco, el verde y frondoso pasto, cual queda el blanco lirio, el pierde su dulce vida.
8-. ¿Qué es la paradoja?
R= Es una figura teórica que consiste en la unión de 2 ideas aparentemente.
9-. Escribe 5 ejemplos de paradoja:
R= Elavaro las riquezas lo hacen más pobres, que dulce se ve el mar cuando se refleja en el cielo.
10-. ¿Qué son las figuras de construcción?
R= Son palabras o conjunciones de palabras que se consideran libertades o licencias que pueden tomarse un director en determinada circunstancia.
11-. ¿Para que nos sirven las figuras de construcción?
R= Para agregar palabras o suprimirlas, en alterar elorden clásico de las mismas o en quebrantarlas.
12-. ¿Que es el pleonasmo?
R=Consiste en agregar palabras sintácticamente no sería necesario pero requiere de una expresión dándole rigor y originalidad.
13-. Escribe 5 ejemplos de pleonasmo:
R= Yo misma le entregue el dinero, librería de libros, lo vi con mis propios ojos, yo escuche con mis oídos.
14-. ¿Qué es el hipérbaton?
R= Es unafigura muy común que se propone alterar el orden clásico de los elementos oracionales.
15-. ¿Para que nos sirve el hipérbaton?
R= Para poder conformar oraciones y agregar sujeto, verbo y complemento.
16-. ¿Qué es la silepsis?
R= Consiste en realizar la concordancia entre palabras, no por la forma si no por el sentido.
17-. ¿Para que nos sirve la silepsis?
R= Para que le podamos darsentido a las oraciones.
18-. ¿Cuándo utilizamos la traslación en la lectura?
R= Cuándo leemos alguna biografía de un personaje y leemos su día de nacimiento.
19-. ¿Que son los signos de puntuación?
R= Son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos.
20-. ¿Para que nos sirve los signos de puntuación?
R= Para que podamos marcar las pausas necesarias y darle sentido a una oración.21-. ¿Qué es el lenguaje científico?
R= El mismo que el lenguaje técnico.
22-. ¿Quiénes utilizan el lenguaje científico?
R= Personas con profesión o los que están estudiando para una.
23-. ¿Qué es el lenguaje mímico?
R= Es la comunicación a través de gestos o ademanes.
24-. ¿Quiénes utilizan el lenguaje mímico?
R= Personas que padecen del habla, y anteriormente cuando uno estabalejos.
25-. ¿Qué es el lenguaje fonético?
R= pertenecientes a la voz humana y a los sonidos del lenguaje.
26-. ¿Quiénes utilizan el lenguaje fonético?
R= Las maquinas.
27-. ¿Qué es el lenguaje verbal?
R= Es en el cual se emiten sonidos del abecedario y trasmiten algo.
28-. ¿Quiénes utilizan el lenguaje verbal?
R= Todas las personas capaces.
29-. ¿Qué es el lenguaje a base deseñales?
R= Es un signo, un gesto u otro tipo que informa o avisa de algo.
30-. ¿Qué es el verso esdrújulo?
R= Termina con una palabra esdrújula y se reduce el número de silabas.
31-. ¿Qué es el cambio de acento?
R= Se relaciona con la silaba acentuada o inacentuada junto con las pausas.
32-. ¿Qué es el verso rimado?
R= Aquel que esta sometido a una serie de reglas que combinan la lengua...