preescolar
Páginas: 16 (3883 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
Alumna: Dania Mendoza Delgado
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Fechas de prácticas: del 22 de octubre al 26 de octubre y 12 de noviembre al 16 de noviembre
Jardín de Niños Prof. “Ignacio Lugo Terán”
C.C.T. 13DJNO224S
Quinto semestre
I N D I C E
Introducción
Lugar donde realicé mis prácticas profesionalesMi experiencia como alumna practicante
Logros alcanzados (FODA)
Conclusiones
Anexos
Introducción
Los cursos correspondientes al Quinto Semestre de la Licenciatura de Educación establecen que uno de los componentes fundamentales de la formación de las educadoras de preescolar es el conocimiento de las características del trabajo docente en la escuela, así comode las necesidades y exigencia del trabajo en el aula, de ahí que se requiere que las y los estudiantes observen, vivan la experiencia y enfrenten los desafíos cotidianos de la actividad docente.
Tanto la práctica de observación como la práctica docente, me permitieron tener contacto directo con los diversos integrantes de la comunidad escolar y esto me ayudo a analizar la práctica cotidiana enel preescolar como el comportamiento, actitudes, gustos, necesidades e inquietudes de los niños y de esta forma llevaré a la práctica los conocimientos. El observar y analizar la organización del grupo, las formas de enseñanza, el proceso enseñanza-aprendizaje, formas de evaluación, y estrategias la educadora utiliza durante el desarrollo de sus clases me proporcionó las herramientas necesariaspara darme cuenta de las características de los niños.
La licenciatura en educación incluye, como uno de los ejes de la formación inicial de los futuros docentes, la práctica profesional, con la finalidad de que las estudiantes adquieran las competencias profesionales y la confianza necesaria para trabajar con los niños. En el caso de Quinto Semestre los acercamientos que se realizaron fue el derealizar observaciones, apoyar a las educadoras y realizar sus prácticas correspondientes como un ejercicio docente.
El presente informe contiene elementos importantes, que dan a conocer los datos de la escuela, el contexto en el que se encuentra, cuáles son sus repercursores en la formación de los estudiantes de esta licenciatura, retomando las experiencias vividas en la institución como son:las características del grupo a atender; actitudes, formas de trabajo, habilidades y competencias, entre otras.
LUGAR DONDE REALICÉ MIS PRÁCTICAS PROFESIONALES
El preescolar donde se llevó a cabo la semana de observación y práctica docente se encuentra ubicada en la ciudad de Huejutla de Reyes, Hidalgo específicamente en la Colonia Jacarandas. Es una institución de organización completa, unade las ciento ochenta y siete instituciones de educación preescolar, de las cuales el preescolar “Prof. Ignacio Lugo Terán” fue la entidad educativa asignada por la coordinación correspondiente.
La colonia Jacarandas está ubicada dentro del municipio de la ciudad de Huejutla Hidalgo, ésta colinda con las colonias: Aviación civil y Los Cantores.
La infraestructura de la colonia está constituidamayormente con materiales perdurables (varilla, tabiques, concreto, block), cuenta con calles pavimentadas, de la misma manera se refuerza con servicios públicos como (alumbrado, agua, drenaje y servicio de limpias) y particulares (tele cable, sky, teléfono, internet, luz). Cuenta con una lonchería, para desayunos para los niños, 3 tiendas de abarrotes, y una papelería.
Sus habitantes la granparte tienen una profesión como: Docentes, odontólogos, ingenieros, arquitectos, doctores; también existe una parte de la población que ejercen oficios tales son: albañiles, taxistas, carniceros, panaderos, electricistas, estilistas, secretarias entre otras. Son personas que, desde mi punto de vista, se preocupan por brindarles a sus hijos una oportunidad de prepararse, apoyándolos en todos los...
Alumna: Dania Mendoza Delgado
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Fechas de prácticas: del 22 de octubre al 26 de octubre y 12 de noviembre al 16 de noviembre
Jardín de Niños Prof. “Ignacio Lugo Terán”
C.C.T. 13DJNO224S
Quinto semestre
I N D I C E
Introducción
Lugar donde realicé mis prácticas profesionalesMi experiencia como alumna practicante
Logros alcanzados (FODA)
Conclusiones
Anexos
Introducción
Los cursos correspondientes al Quinto Semestre de la Licenciatura de Educación establecen que uno de los componentes fundamentales de la formación de las educadoras de preescolar es el conocimiento de las características del trabajo docente en la escuela, así comode las necesidades y exigencia del trabajo en el aula, de ahí que se requiere que las y los estudiantes observen, vivan la experiencia y enfrenten los desafíos cotidianos de la actividad docente.
Tanto la práctica de observación como la práctica docente, me permitieron tener contacto directo con los diversos integrantes de la comunidad escolar y esto me ayudo a analizar la práctica cotidiana enel preescolar como el comportamiento, actitudes, gustos, necesidades e inquietudes de los niños y de esta forma llevaré a la práctica los conocimientos. El observar y analizar la organización del grupo, las formas de enseñanza, el proceso enseñanza-aprendizaje, formas de evaluación, y estrategias la educadora utiliza durante el desarrollo de sus clases me proporcionó las herramientas necesariaspara darme cuenta de las características de los niños.
La licenciatura en educación incluye, como uno de los ejes de la formación inicial de los futuros docentes, la práctica profesional, con la finalidad de que las estudiantes adquieran las competencias profesionales y la confianza necesaria para trabajar con los niños. En el caso de Quinto Semestre los acercamientos que se realizaron fue el derealizar observaciones, apoyar a las educadoras y realizar sus prácticas correspondientes como un ejercicio docente.
El presente informe contiene elementos importantes, que dan a conocer los datos de la escuela, el contexto en el que se encuentra, cuáles son sus repercursores en la formación de los estudiantes de esta licenciatura, retomando las experiencias vividas en la institución como son:las características del grupo a atender; actitudes, formas de trabajo, habilidades y competencias, entre otras.
LUGAR DONDE REALICÉ MIS PRÁCTICAS PROFESIONALES
El preescolar donde se llevó a cabo la semana de observación y práctica docente se encuentra ubicada en la ciudad de Huejutla de Reyes, Hidalgo específicamente en la Colonia Jacarandas. Es una institución de organización completa, unade las ciento ochenta y siete instituciones de educación preescolar, de las cuales el preescolar “Prof. Ignacio Lugo Terán” fue la entidad educativa asignada por la coordinación correspondiente.
La colonia Jacarandas está ubicada dentro del municipio de la ciudad de Huejutla Hidalgo, ésta colinda con las colonias: Aviación civil y Los Cantores.
La infraestructura de la colonia está constituidamayormente con materiales perdurables (varilla, tabiques, concreto, block), cuenta con calles pavimentadas, de la misma manera se refuerza con servicios públicos como (alumbrado, agua, drenaje y servicio de limpias) y particulares (tele cable, sky, teléfono, internet, luz). Cuenta con una lonchería, para desayunos para los niños, 3 tiendas de abarrotes, y una papelería.
Sus habitantes la granparte tienen una profesión como: Docentes, odontólogos, ingenieros, arquitectos, doctores; también existe una parte de la población que ejercen oficios tales son: albañiles, taxistas, carniceros, panaderos, electricistas, estilistas, secretarias entre otras. Son personas que, desde mi punto de vista, se preocupan por brindarles a sus hijos una oportunidad de prepararse, apoyándolos en todos los...
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