preescolar

PLANEACIÓN PRIMER PERÍODO 2012
GRADO PREESCOLAR
UNIDAD I
MI ENTORNO
LOGRO: Demostrar adaptación al medio social y escolar integrándose con los demás en las distintas situaciones que lepermitan un desarrollo integral.
TEMATICA
• Aprestamiento ( arrugado, rasgado, pegado, punzado)
• Juegos y rondas de integración
• Normas de convivencia social
• Mi escuela y susalrededores
• El círculo
• Color rojo (español e inglés)
• Amasado y moldeado
• Rasgado, picado, recortado y pegado
• Grande, pequeño, mediano
• Largo, corto
• Grueso, delgado
•Pre-escritura dirigida y libre
• Iniciación de conteo
• Desarrollo de motricidad gruesa (direccionalidad, lateralidad)
• La responsabilidad
• Útiles escolares
• Materiales de trabajo
• Útiles deaseo
• Color amarillo ( inglés)
• Ancho- angosto
• Alto- bajo
• Gordo- flaco
• Encima- debajo
• Manejo de cantidades del 1 al 5
• Simbolización y representación del 1 al 5
• Lasvocales

INDICADORES DE LOGROS

• Se ubica adecuadamente en el espacio de acuerdo a su edad.
• Desarrolla la motricidad fina y gruesa mediante actividades lúdicas
• Identifica su nombre,compañeros y profesora
• Fomenta hábitos de cortesía, respeto. Solidaridad, conservación y orden
• Rasga, pica, pega, corta con facilidad.
• Participa y se integra en juegos y actividadesgrupales que permiten reafirmar su yo.
• Inicia el uso y manejo del lápiz y cuaderno en forma adecuada
• Ejercita movimientos y afianza nociones espaciales
• Practica normas de cortesía saluda,se despide, pide favores y da las gracias
• Identifica colores rojo, amarillo y los pronuncia en español e inglés
• Inicia el conteo de cantidades pequeñas
• Simboliza, gráfica yrepresenta números hasta 5
• Representa, grafica e identifica las vocales
• Ordena y clasifica objetos por su forma, tamaño, color. Textura, peso, cantidad
• Identifica y grafica el círculo...