Preescolar
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2012
CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del mundo. Desarrollo Personal y Social.
ASPECTO: Mundo Natural. Identidad Personal y Autonomía.
COMPETENCIA: Formulapreguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber mas acerca de los seres vivos y enmedio natural. Comprende que hay criterios, reglas y conversaciones externas queregulan su conducta de los diferentes ámbitos en que participa.
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los diferentes cambios climáticos.
ESPACIO: dentro y fuera del salón de clases.MATERIALES: cartulinas, papel de china, la película LA ERA DE HIELO 2.
OTROS CAMPOS QUE SE FAVORECEN: Lenguaje y Comunicación. Expresión y Apreciación Artísticas.ACTIVIDAD:
Primeramente empezaremos el tema con una plática corta de lo que los niños saben.
Ahora se va a explicar lo que son los cambios climáticos.
Realizaremos una tablapara dar ejemplos y que los niños tengan un mayor entendimiento del tema.
Después realizaremos unos carteles para ejemplificar el cambio climático.
Se va a explicarlo que son los fenómenos naturales.
Y elaboraremos una tabla para conocer cuales ya conocen los niños y cuales no.
Vamos a ver la película de la ERA DE HIELO 2. estapelícula tiene como propósito que el niño vea como influye el calentamiento global desde hace muchos años en nuestro planeta y que debemos de cuidarlo. Es la película se ventambién lo que son los fenómenos climáticos y los cambios climáticos.
Terminando la película se van a realizar preguntas acerca del tema.
Después vamos a realizar unjuego en el que consiste que cada niño va a dar características de animales pero no va a decir el nombre del animal, los demás niños lo tienen que adivinar.
OBSERVACIONES:
ASPECTO: Mundo Natural. Identidad Personal y Autonomía.
COMPETENCIA: Formulapreguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber mas acerca de los seres vivos y enmedio natural. Comprende que hay criterios, reglas y conversaciones externas queregulan su conducta de los diferentes ámbitos en que participa.
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los diferentes cambios climáticos.
ESPACIO: dentro y fuera del salón de clases.MATERIALES: cartulinas, papel de china, la película LA ERA DE HIELO 2.
OTROS CAMPOS QUE SE FAVORECEN: Lenguaje y Comunicación. Expresión y Apreciación Artísticas.ACTIVIDAD:
Primeramente empezaremos el tema con una plática corta de lo que los niños saben.
Ahora se va a explicar lo que son los cambios climáticos.
Realizaremos una tablapara dar ejemplos y que los niños tengan un mayor entendimiento del tema.
Después realizaremos unos carteles para ejemplificar el cambio climático.
Se va a explicarlo que son los fenómenos naturales.
Y elaboraremos una tabla para conocer cuales ya conocen los niños y cuales no.
Vamos a ver la película de la ERA DE HIELO 2. estapelícula tiene como propósito que el niño vea como influye el calentamiento global desde hace muchos años en nuestro planeta y que debemos de cuidarlo. Es la película se ventambién lo que son los fenómenos climáticos y los cambios climáticos.
Terminando la película se van a realizar preguntas acerca del tema.
Después vamos a realizar unjuego en el que consiste que cada niño va a dar características de animales pero no va a decir el nombre del animal, los demás niños lo tienen que adivinar.
OBSERVACIONES:
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