preescolar

Páginas: 4 (925 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
 Centro Superior de Pedagogía “Mentor Mexicano”
Licenciatura en Educación Preescolar

Reglamento de práctica docente
Comportamiento durantelas jornadas de observación y práctica.
1. Las alumnas normalistas deberán presentarse diariamente a la hora de entrada y salida a la dirección de la institución, para firmar y recibir posiblesindicaciones, así como las veces que les sean requeridas por dicha autoridad.
2. Las alumnas deberán mantener en todo momento actitudes de apertura, respeto, cordialidad y disposición ante todos losintegrantes de la institución.
3. Respetar las jerarquías dentro del plantel, considerando al director y educadora.
4. Buscará en lo posible la convivencia con los niños y maestros como una forma deenriquecimiento de sus experiencias docentes y por lo tanto de aprendizaje.
5. Mantendrá permanentemente actitudes y lenguajes acordes al papel que desempeña.
6. El recreo se considera un espacioeducativo en donde la practicante no deberá aislarse, debiendo convivir y participar dentro de las vivencias del alumnado. En el caso de contar el jardín de niños con un rol de guardias la normalistadeberá cubrir la actividad que al maestro titular le corresponda.
7. En ningún momento estará permitido que las practicantes apliquen castigos físicos o emocionales a los niños.
8. El comportamiento dela estudiante normalista deberá ser respetando los límites de la relación evitando contactos físicos inadecuados entre practicante-alumno, normalista-padre de familia.
9. Las necesidades personalesde las estudiantes normalistas no deberán interferir con el desempeño docente (fumar, comer, llamadas telefónicas, etc.)
10. Deberá mostrar actitudes de cuidado y respeto al entorno.
11. Lasadecuaciones a las actividades planeadas, las tendrá que revisar con el maestro de grupo.
12. Los casos no previstos serán valorados por el maestro responsable de la práctica, la academia de maestros y la...
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