preescolar

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ EDAD:__________ PERIODO DE EVALUACION: _______________________________________________________________

Primer momento deEvaluación
DIAGNOSTICO.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
COMPETENCIA
SI LO HACE
LO HACE CON AYUDA
LO SABE, NO LO HACE
NO LO SABE, NI LO HACE
Reconoce sus cualidades y capacidades.Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta.




Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respetoDistingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras.




Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos capacidades para participar ensociedad





Otras anotaciones sobre este campo:
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LENGUAJE Y COMUNICACIONCOMPETENCIA
SI LO HACE
LO HACE CON AYUDA
LO SABE, NO LO HACE
NO LO SABE, NI LO HACE
Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones a través del lenguaje oral.




Utiliza el lenguaje pararegular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.




Obtiene el lenguaje para regular su conducta en distintas formas de expresión oral.




Escucha y cuenta relatosliterarios que forman parte de su tradición oral.




Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores de texto y del sistema de escritura....