preescolar

DESCRIPCCIÓN DE LA COMUNIDAD
CONTEXTO SOCIAL
El romeral es una comunidad lejana a la cual es enviado el profesor Sócrates a impartir clases en su escuelita, al llegar a la comunidad las casas se ven muy maltratadas y muy viejitas las calles son muy angostas ,oscuras sin nadie que está afuera de sus casas además de que lacomunidad es muy pequeña el maestro llego con un señor que le dio ray hasta la comunidad donde es se encontraba su nueva escuela todos los de la comunidad del romeral se ven muy alegres por ir a la llegada del maestro a un que algunos no están muy contentos por su llegada al pueblo además de que cuando se transportó con el señor el camino estaba llenode rocas .
Pero a ese pueblo le faltaba un maestro porque ya no había maestros además de que fue el único que acepto irse a la comunidad del romeral lo recibieron con mucho entusiasmo el cacique y el que mandaba al cacique saludaron al maestro con cara de que no quería que viniera , conoció a una mujer muy bonita .
La escuela estaba en muy malascondiciones y no estaba muy estable en su estructura parecía que ya se iba a caer , el salón está en muy malas condiciones los pupitres todos sucios , llenos de polvo y el pizarrón en muy mal estado también .
Llego a su primer día de clases en la comunidad , el maestro los recibió con mucho entusiasmo a sus alumnos se presentó a su grupo pero hay un jovenque le hace maldades a pesar de que le hacía maldades el maestro lo trataba igual que a todos sus alumnos aunque fuera hijo del cacique lo trataba igual que a todos sus compañeros .
Cuando fue el segundo día el maestro les dijo a sus alumnos que hicieran una colecta para pintar la escuela y todos los habitantes de esa comunidad fueron muy generososy les dieron dinero a los niños que estaban recolectando dinero , aunque no le pareció bien al encargado que estuvieran haciendo una colecta.
De forma injusta desalojaron a los alumnos y al profe y tuvieron que irse a otro lado a tomar clases ,se fueron al campo a tomar clases ,los mismos alumnos y el profe construyeron su propia escuela con palma ycuatro palos se trajeron sillas y mesas de sus casas para que se pudieran apoyar en escribir lo que profe les decía durante la jornada de clases se ven que los niños son felices mientras que el profe este con ellos
Los habitantes de la comunidad del romeral eran muy ignorantes en la forma como pensaban y en la forma que actuaban, se dejaban manipularpor el cacique y el encargado del cacique porque ellos no decían nada de loq ue estaba pasando en su comunidad y que de forma tan injusta les quitaron sus tierras a los habitantes de la comunidad.
La mayoría de los señores del romeral son muy borrachos ,ignorantes y no entienden lo que es la educación que imparte el profe ,se la pasan tomando comosin nada les pasara .

DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE
PERSONAL El maestro Sócrates se comporta de manera respetuosa ,responsable y con amabilidad así como también muestra la igualdad entre sus alumnos sin importar que fueran hijos de campesinos o del cacique .
Al maestro no le importó que el día que el cacique ordeno que ya no se les prestara el lugar paraque fuera la escuela ,ya que el decidió como autoridad que en ese establecimiento se iba a construir una nueva cantina .
Para que sus alumnos no perdieran clases el reubico la escuela levantándola solo con 4 palos y el techado de palma .
En su vida cotidiana daba clases además que su pasión es enseñar a sus alumnos a que fueran gente de bien....