PREESCOLAR

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2014
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MUNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO“Juan Pablo Pérez Alfonzo”









PSICOLOLGIA EVOLUTIVAELABORADO POR:
CARMEN DIAZC.I23.887.767




SAN FCO,-18-02-14DESARROLLO

Concepto de Psicología evolutiva

La psicología evolutiva es considerada como una de las ramas de la psicología, explica los cambios que se producen en laspersonas con el paso del tiempo, y las razones que hacen que un individuo difiera de otro; con la intencionalidad de aprender más sobre nosotros mismos y los demás.
Estudia los cambios cuantitativoscomo el peso, la estructura y el desarrollo de las habilidades motoras; y los cambios cualitativos como la inteligencia, la creatividad, la sociabilidad y la moralidad. Todos estos los iremosdescubriendo a lo largo del semestre.


Origen

Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. Durante este proceso la personava accediendo a estados más complejos y "mejores" que los anteriores. Esta es una rama de la psicología que ya tiene más de cien años, a pesar de lo cuál, al igual que la psicología en general, aún nose puede considerar una ciencia exacta como puede serlo la física o la química. Sin embargo, los conocimientos que se obtienen sobre los fenómenos psicológicos son absolutamente científicos, ya que...
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