Preescolar

Mi cuerpo
Objetivos
* Reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo.
* Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo hábitos y normas de convivencia.
* Expresarse y comunicarsea través de diferentes lenguajes (Expresión Corporal, Música, Plástica, etc.)
Contenidos
* El cuerpo humano: diferentes partes externas. Características, funciones.
* La salud y el cuidadodel cuerpo. Hábitos alimenticios y tipos de alimentación.
* Lectura de imágenes. Construcción de significados y secuencias.
* Movimiento de las distintas partes del cuerpo: extremidades,tronco, cabeza, etc.
* Texturas del cuerpo humano
* Conocimiento de canciones con su propio cuerpo, con palmas, dedos, pies, etc.
* El cuerpo propio y el de los demás, diferencias y semejanzas.* Repertorio de juegos y rondas infantiles.
Posibles Actividades
* Dialogar sobre los cuidados del cuerpo y sus posibles riesgos.
* Observar y dialogar sobre imágenes que muestren apersonas de diferentes contexturas físicas y edades.
* Se hablará sobre la importancia de la higiene y cuidado del cuerpo.
* Se les da varios cuerpos y caras para que cada uno arme un dibujo conla expresión que ello quieran
* Reconocer partes duras y blandas del cuerpo.
* Escuchamos diferentes músicas para jugar con el cuerpo.
* Exploramos diferentes texturas con diferentespartes del cuerpo.

Jugar con las caras-expresiones
Se les dan dibujos a los niños de caras con diferentes expresiones de material de cartón y un cuerpo para que cada uno arme el cuerpo con laexpresión que quieran
-decirles como nos comunicamos por ejemplo saludamos con la mano, cuando nod¡s da pena nos ponemos rojos etc.

Como tipo álbum
El cuerpo en textura
-Se les muestra a los niños elcuerpo humano de las partes internas con material reciclable y diferentes texturas para que toquen y sientan como son, y de ahí explicarles cada parte de acuerdo al trabajo.
Mi cuerpo
Se les...