preescolar

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
PLAN DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS

ESTRATRATEGIAS | RECURSOS |
* RECIBIMIENTO: - Recibir a todos los niños y niñas en la puerta del aula para que ellos y ellas se sientan contentos y contentaspor labienvenida dada por el docente y las auxiliares. -Expresar palabras agradables para darles la bienvenida a los niños y niñas.-Invitarles a colocar la lonchera en el lugar destinado para ello.*PLANIFICACIÔN:-Invitar a los niños y niñas a formar un círculo en el medio del salón para intercambiar experiencias para que se sientan a gusto con sus maestras y compañeros.-Invitarlos a decirsus nombres(primero el de la maestra y auxiliares), para que se vallan conociendo entre ellos y ellas.-Propiciar conversaciones sobre los espacios de aprendizajes, tanto dentro como fuera del aula,losmateriales existentes y las actividades que se realizan en cada uno de ellos.-Invitar a los niños y niñas a explorar libremente cada uno de los espacios de aprendizajes para que ellos y ellasconozcan demanera directa los materiales y objetos estructurados existente, dentro y fuera del aula.-Invitar a los niños y niñas a realizar actividades libres en cada uno de los espacios de aprendizajespara que sefamiliaricen con ellos y aprendan el uso adecuado de ellos.-Invitarles a ordenar los materiales y objetos estructurados en el lugar que les corresponde a cada uno de ellos para que sehabitúen amantener el orden en el aula. * INTERCAMBIO Y RECUENTO:-Invitar a los niños y niñas a formar un círculo para que expresen que actividades realizaron en los espacios de aprendizajes, concuales materialestrabajaron y cual o cuales compañeros lo hicieron.-Invitar a los niños y niñas a comentar sus experiencias sucedidas en su entorno inmediato (casa, barrio, comunidad entre ortos) para irconociendo elámbito familiar del niño y niña. * PEQUEÑO GRUPO:-INICIO: Invitar a los niños y niñas a recorrer las instalaciones sanitarias para que conozcan los utensilios y aparatos que allí... [continua]...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Preescolar
  • Preescolar
  • Preescolar
  • Preescolar
  • PREESCOLAR
  • preescolar
  • preescolar
  • Preescolar

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS