Preescolar

PLANEACIÓN
PROYECTO: Día de Muertos
TIEMPO: Dos semanas
COMPETENCIA: comprende necesidades, puntos de vista, culturas y creencias, para poder tratarlas con respeto con base en prácticassocioculturales.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: Cultura y vida social
SITUACIÓN DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO
* ¿Qué es el Día de Muertos?
* ¿Qué se hace el Día deMuertos?
* ¿Qué te gusta del Día de Muertos?
* Investigar sobre ésta festividad
* Comentar las investigaciones
* Registrar la información
* Exposición de la información
*Observación de similitudes y diferencias de cada festejo
* ¿Qué sentimos cuando alguien muere?
* ¿Qué pasa cuando alguien muere?
* ¿Qué se hace con el cuerpo?
* ¿Qué pasa antes deenterrarlo o cremarlo?
* ¿Por qué lo enterramos o cremamos?
* ¿Donde se entierran los cuerpos humanos?
* ¿Quiénes y por que mueren las personas?
* ¿Qué pasa cuando muere un animal?
*¿Comentar una experiencia sobre el tema?
* ¿De qué están hechos los seres vivos y animales?
* ¿De qué están hechos los seres vivos y animales?
* Tocarse partes de cuerpo para sentir y diferenciarde que estamos compuestos

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
* Experimento de composición de la carne
* Formulación de hipótesis
* Registro de observaciones
* Comentarios
* Observarradiografías de distintas partes del cuerpo humano
* Comentar acerca de lo observado
* Observar huesos de animales
* Observar los huesos de su mano a contra luz
* Comentar ¿qué es?, ¿porqué? Y ¿para qué? Se ponen ofrendas
* Observar fotografías de ofrendas
* Investigar significado de ofrendas y sus elementos
* ¿Qué piensan los niños de esta tradición?
* Investigar¿cómo se festeja el Día de Muertos en otros países?

ACTIVIDADES DE CIERRE
* Ver película del cadáver de la novia
* Comentar la película
* Armar un esqueleto con abatelenguas
*...