PREESCOLAR
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2015
LA IMPORTANCIA DEL FAVORECIMIENTO DE LA AUTONOMÍA EN LOS NIÑOS DESDE EL HOGAR Y LA ESCUELA
El hogar es la primer base para la formación de los niños como individuos, seres pensantes, creativos,libres, capaces y seguros, así mismo la escuela funge su papel como parte del proceso fomentando la independencia, la autonomía, valores humanos, morales y cívicos como parte de una educaciónintegral integrada por cuatro partes esenciales del ser que es: el área cognitiva, área social, área afectiva y área física.
Algunos padres no están seguros de que sus hijos puedan lograr ciertasactividades por si mismos por lo tanto no les permiten tratar, ya sea porque quieran evitar que se hagan daño, o para hacerlo en menor tiempo, entre algunas otras razones.
Sin embargo los niños comienzan a serautónomos a través de pequeñas tareas que puedan desarrollar en el hogar y en la escuela actividades como guardar sus juguetes, abrochar sus zapatos, vestirse solitos, ir al baño, comer por si soloetc., todas estas acciones le ayudaran al niño a buscar su autonomía.
Lo importante de ayudarlos a lograr ser niños autónomos es que se sientan partícipes dentro de su propio entorno, y de su familia,es importante dar la oportunidad de experimentar, de equivocarse o de acertar, recordemos que todo será a su tiempo, a su edad, y dependiendo de la capacidad de aprendizaje, porque todos los niñosson diferentes.
Con la autonomía podemos lograr en los niños: responsabilidad, seguridad en sí mismo, capacidad de concentración, desarrollo de la disciplina interna, autoestima y auto concepto asícomo éxito social
6 acciones que fomenten la autonomía en casa
1. Abrochar sus zapatos, primeramente que el trate de intentarlo y después se le puede brindar un poco de ayuda sin hacerle eltrabajo.
2. Comer por si solos
3. Vestirse solos
4. Escoger su vestimenta (se le pueden dar dos o tres opciones de prendas, no más, de cierta manera se controla pero al mismo tiempo se brinda la...
El hogar es la primer base para la formación de los niños como individuos, seres pensantes, creativos,libres, capaces y seguros, así mismo la escuela funge su papel como parte del proceso fomentando la independencia, la autonomía, valores humanos, morales y cívicos como parte de una educaciónintegral integrada por cuatro partes esenciales del ser que es: el área cognitiva, área social, área afectiva y área física.
Algunos padres no están seguros de que sus hijos puedan lograr ciertasactividades por si mismos por lo tanto no les permiten tratar, ya sea porque quieran evitar que se hagan daño, o para hacerlo en menor tiempo, entre algunas otras razones.
Sin embargo los niños comienzan a serautónomos a través de pequeñas tareas que puedan desarrollar en el hogar y en la escuela actividades como guardar sus juguetes, abrochar sus zapatos, vestirse solitos, ir al baño, comer por si soloetc., todas estas acciones le ayudaran al niño a buscar su autonomía.
Lo importante de ayudarlos a lograr ser niños autónomos es que se sientan partícipes dentro de su propio entorno, y de su familia,es importante dar la oportunidad de experimentar, de equivocarse o de acertar, recordemos que todo será a su tiempo, a su edad, y dependiendo de la capacidad de aprendizaje, porque todos los niñosson diferentes.
Con la autonomía podemos lograr en los niños: responsabilidad, seguridad en sí mismo, capacidad de concentración, desarrollo de la disciplina interna, autoestima y auto concepto asícomo éxito social
6 acciones que fomenten la autonomía en casa
1. Abrochar sus zapatos, primeramente que el trate de intentarlo y después se le puede brindar un poco de ayuda sin hacerle eltrabajo.
2. Comer por si solos
3. Vestirse solos
4. Escoger su vestimenta (se le pueden dar dos o tres opciones de prendas, no más, de cierta manera se controla pero al mismo tiempo se brinda la...
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