preescolar
En la familia de Ali y Zahra la estructura y el funcionamiento es en la que los padres de familia no se preocupan por la educación deAli y Zahra siempre están pendientes de la economía familiar, y las obligaciones del hogar las hacen los propios niños, ya que la mama no hace los deberes de la casa porque esta enferma.
2. ¿Cómo esel contexto educativo de Alí? El contexto socioeconómico es muy bajo porque el papa junto con Ali tienen que hacer trabajos extras en la cual tengan que juntar un poco mas de dinero para poder vivirun poco mejor.
3. ¿Qué factores de riesgo encuentras en la vida de Alí y Zahra? En la forma de cómo los educan los padres ya que les dan actividades que no son aptas para ellos porque están muypequeños para mucha responsabilidad, los niños aparte de tenerle respetos a sus padres le tenían miedo cómo reaccionarían y es por eso que realizaban todas las ordenes que le daban.
4. ¿Qué factores deprotección encuentras en la vida de Alí y Zahra? De cierta forma en los padres de Ali y Zahra estaban atentos de ellos en la manera de que no les falte nada como comida, aunque eso no lo es todo, ellosnecesitan más que solo atención.
5. ¿Qué problemáticas socioeducativas encuentras en el caso de Alí y Zahra? Son niños que necesitan atención de sus padres de las cuales si no son dadas es por eso quese llegan a tener decisiones que no son buenas y se alejan de los estudios.
6. Relaciona la película con hechos de la vida actual de los niños de Yucatán. Argumenta tu respuesta.
Nosotras comofuturas educadoras hemos podido ver que ciertas situaciones en nuestras practicas que hay familias con problemas como los de Ali y Zahra ya que los padres son muy jóvenes y no les prestan la atenciónsuficiente a los niños, o son de padres separados que están más pendientes de sus problemas personales que de la propia educación de sus hijos. Lo cual más adelante quienes salen perjudicados son los...
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