Preescolar

Planteamiento del problema.
“El niño, como el huevo, en nido de piedad será paloma o en nido de rencor será serpiente” Palencia • En la actualidad vivimos los distintos factores que rodean ycaracterizan a nuestra sociedad, dichos factores van desde la pobreza, el hambre, la drogadicción, o el alcoholismo hasta la violencia o el abuso dentro de los hogares. Sin embargo, una de las peorescondiciones que un menor puede vivir es el maltrato infantil. Esta es una penosa situación que en los últimos años ha venido en aumento y que en nuestra sociedad es claramente marcado como un comportamientoerróneo y desaprobatorio en toda instancia, pero a su vez, es algo tan común, y que ocurre con mucha frecuencia. Constante mente podemos encontrar en periódicos, televisión y radio hechos que abarcandesde la falta de atención de los padres hacia los hijos, motivo que en ocasiones es causa del mal aprovechamiento de estos últimos, o en el peor de los casos una fatalidad debido a lairresponsabilidad de un padre. Estos hechos son sorprendentes y más aun cuando se afecta a la población de edad preescolar.

• Mediante la observación en distintos planteles escolares donde se imparte laeducación preescolar, y en donde se realizado prácticas. Hemos detectado que el maltrato infantil está cada vez más latente en pequeños de edad preescolar. • El maltrato a los niños es un grave problemasocial, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico. Este se produce porque el niño en la edad de preescolar es vulnerable. El periodo que comprendelos primeros años de educación es un tiempo de grandes oportunidades y al mismo tiempo de vulnerabilidad (Rebecca S. New), además que tiene una mayor dependencia del adulto. Existe un sentimiento deinferioridad en el pequeño, debido a las condiciones de dependencia. • Para evitar el sentimiento de inferioridad, los padres no deben maltratar a sus hijos, deben de fomentar los valores, mediante...