Preescolar

-Jean Piaget, es el proceso -Otorgarles las
Cognitivo o pensamiento de herramientas para
Precursores los niños jóvenes es diferente solucionar sus
el de losadultos. Necesidades básicas.
- Ovidio Decroly, Integrar al niño -En los errores
a su medio social , adaptar sistemáticos en las
la escuela al niño. Respuestas delos
niños.

Corrientes se refiere a uno de los más La escuela nueva a la
Importantes movimientos que nos referimos no es
Educativos, que acoge cualquierescuela reno
Pedagógicas Nuevas Escuelas una serie de principios vadora si no al proceso
Que revisan y reforman educativo.
formas tradicionales
deeducación.






Organizaciones Cantv Estas empresa aportan
Nacionales e Empresas polar monetariamente insumos
Internacionales Elecentrontro como laalimentación,
Nestle salud, cultura y recreación.





REFLEXIÓN


Bueno en mi punto de vista, sobre este cuadro de estos precursores que mencione tenían encuenta
La educación básica e inicial donde sus aportes se establecen estudiar la necesidad del niño antes
Sus conocimientos de 0a6 años de edad; en la escuela nueva considero debecomprender la realidad
tal como es adaptarse al medio que le rodean.
En la escuela nueva en mi opinión el estudiante toma parte activa del proceso de aprendizaje, se in
Teresamás por avanzar mejor se siente capaz de conseguir sus objetivos, en los niños y en los estu
diantes como tal. Estas empresas nacionales e internacionales digamos que apoyanmonetariamente
a la educación en Venezuela, como donativos o monetariamente a la alimentación en las escuelas,
y en las universidades , y aportes de recreación para los niños .