Preescolar

Preescolar
Esta etapa comprende de 2 a 6 años, donde el preescolar aprende a comer cosas distintas en su dieta diaria, no solo pasa por trastornos de alimentación si no que involucran psicológicos,biológicos y emocionales.
Es necesario promover hábitos de alimentación correctos para que favorezca la prevención de enfermedades, principalmente desnutrición, obesidad infantil, anemias, diarrea.Características
Biológicas | Psicológicas | Sociales |
Durante el primer año, la estatura con la que nace el menor, aumenta 50% y el peso se triplica.- A partir del primer año, el SN madura de talforma que el menor comienza a dar sus primeros pasos, mantenerse erguido.- Ya se empiezan a encontrar diferencias entre niñas y niños.- En cuanto a la dentición, en el comienzo de la etapa tiene 8piezas, y a los tres años ya ha completado las 20 piezas de dentición primaria. | Los menores de dos años de edad emplean palabras para expresar y controlar sus necesidades y expresar emociones.- A loscuatro años el niño representa una combinación de independencia y sociabilidad. - Alrededor de los cuatro años , les gusta elegir el plato que comerá, que se les antoja, etc.- A los cinco años, elmenor goza de mayor independencia y le gusta ayudar a los quehaceres de la casa y son obedientes. | Al año de edad, el menor le gusta imitar acciones que le provocan risas de quienes lo rodean.- Elmenor de dos años posee un firme sentido de “mio”, casi no comparte.- A los tres años, se puede conversar con él, es cariñoso y trata de hacer amigos.- El niño de cinco años, tiene cierta capacidadpara la amistad, juega en grupos de dos a cinco años, con amigos imaginarios, es sociable y hablador. |

Recomendaciones energéticas
* La recomendación de energía a partir del primer año es de 800a 1000 kcal/día.
* A los 3 años, de 1300 a 1500 kcal/día, dependiendo de la actividad física que realice el niño.
* De los 4 a los 6 años, 1800 kcal/día o 90 kcal/kg/día.

* Preferencias...