Preescolar
__________________________ Manzanas
___________________________ plátanos_________________ Elotes
__________________ fresas___________________ Sandias____________________ Cebollas
ESCRIBE TU NOMBRE_____________________________________________________________________
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
COMPETENCIA(S): Escucha y cuentarelatos literarios que forman parte de la tradición oral.
SITUACIÓN DIDÁCTIVA:
* Hacer preguntas para valorar sus conocimientos previos en relación a lo que saben del cuento.
* ¿Qué es uncuento?
* ¿Cómo harían un cuento?
* ¿Qué personajes les gustaría?
* ¿Qué historias?
* ¿Cuáles cuentos saben?
* Crear una definición con lo aportado por el grupo.
*Lectura de un cuento.
* Realizar preguntas para que describan elementos de la historia del cuento.
* ¿Cómo te imaginas el lugar?
* ¿Cómo crees que sean los personajes?
* ¿En quéépoca suceden los hechos?
* Entre todo el grupo, realizar un cuento.
* A cada niño se le dará una hoja donde estará escrito una parte del cuento.
* Cada niño dibujará la parte de la historiaque le corresponde.
* Se armará un libro con los dibujos de los niños.
* El libro con el cuento, se les leerá a sus compañeros de 2°.
EL SER DIFERENTE ES SORPRENDENTE
TIEMPO: 45 MINUTOSPRESENTACIÓN:
Esta actividad es una dramatización y está diseñada para alumnos pequeños, los cuales aún no acceden a la decodificación de la lectura.
INGREDIENTES:
Cuento: Elmer....
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