PREESCOLAR

Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015
CUALES SON LAS IMPLICACIONES QUE TIENE LA PRESENCIA DE LA TELEVISION EN LA VIDA COTIDIANA DE LOS NIÑOS

La película son como niños muestra como los niños se entretienen más jugando video juegos muyviolentos oh estando en el celular, dos de los niños que salen en la película usan su celular para mandarle mensaje de texto a su niñera para pedirle algo de lo que ellos quieran estando en el mismolugar. Los padres hacen todo lo posible para que los niños jueguen juegos de sus edades, como juegos de mesa oh algunas actividades que se puedan realizar en el patio, hasta incluso para que convivanmás con la familia. A los niños no les agrada lo que su papa les recomienda y pasan a ignorarlo y siguen jugando con su video juego. Los niños son afectados por los padres ya que los padres no lededican mayor de tiempo a sus hijos por estar solo en el trabajo es por eso que lo niños llegan a no hacer respetuosos
El objetivo de la película es mostrar como los niños pueden mejorar con lo que eslas actividades al aire libre en lugar de estar siempre frente a una pantalla oh estando con el celular, lo cual es muy común con los niños de hoy en día.
Existe un conflicto entre la educación y latelevisión, ya que la televisión se ha dado éxito en la educación aun sin proponérselo y presente en nuestra vida cotidiana, por lo tanto la educación ha perdido relevancia en su fusión educadora.
Latelevisión es un medio que hace daño por que se define socialmente con fines de lucro donde sus criterios pragmáticos no son educativos o de servicio social si no que de ganancias.
A los televisores noles importa lo que ofrecen ni el daño que les están causando a los niños ya que tienen muchos efectos negativos y afectan su desarrollo, no podemos negar que es un medio que distrae y divierte y aunasí los niños aprenden e imitan lo que ven pero a los televisores simplemente le importa sus ganancias sin tomar conciencia del daño y sus efectos que tiene esta. Un conflicto más que entre la...
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