Prefectura

1.- VIGILAR LA ASISTENCIA Y EL COMPORTAMIENTO ORDENADO DE LOS ALUMNOS DURANTE LAS
ACTIVIDADES ESCOLARES.
2.- COLABORAR CON TODO EL PERSONAL DE LA ESCUELA Y EN PARTICULAR CON LOSINTEGRANTES DE S.A.E. (SERVICIOS DE ASISTENCIA EDUCATIVA); QUE LO CONFORMAN:
TRABAJO SOCIAL, ORIENTACIÓN, MÉDICO ESCOLAR ADEMÁS DE PREFECTURA; EN EL
TRATAMIENTO ADECUADO DELOS PROBLEMAS DE LOS EDUCANDOS.
3.- CONOCER LAS DISPOSICIONES DISCIPLINARIAS E HIGIÉNICO-PEDAGÓGICAS QUE ESTABLEZCAN
LAS AUTORIDADES SUPERIORES.
4.- INFORMAR OPORTUNAMENTE AL PERSONALDOCENTE SOBRE LAS DISPOSICIONES QUE EMITA
EL PERSONAL DIRECTIVO.
5.- CUMPLIR CON LAS COMISIONES QUE LE SEAN ASIGNADAS POR LAS AUTORIDADES.

DENTRO DE LA COLABORACIÓN QUE DEBE TENER ELDEPARTAMENTO DE PREFECTURA CON EL PERSONAL DOCENTE Y EN PARTICULAR CON EL PERSONAL DE LOS SERVICIOS DE ASISTENCIA EDUCATIVA (S.A.E.), Y PARA LOGRAR EL BUEN DESEMPEÑO Y FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA, Y CONELLO CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS, TANTO DENTRO COMO FUERA DE LA ESCUELA; SE RECOMIENDA:

1.- APLICAR LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE, SUPERVISANDO AL GRUPO EN AUSENCIA DELDOCENTE, Y UNA VEZ TERMINADO EL TRABAJO, SE LE ENTREGARÁ AL PROFESOR
DE LA ASIGNATURA PARA SU REVISIÓN Y EVALUACIÓN.
2.- AUXILIAR AL PERSONAL DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARESDENTRO DEL PLANTEL, ASÍ
COMO EN LAS EXTRAESCOLARES; COMO PUEDEN SER: VISITAS A MUSEOS, PARQUES
ECOLÓGICOS, TEATROS, ACTIVIDADES DEPORTIVAS,ETC. QUEDANDO PROHÍBIDO POR LASAUTORIDADES DE LA S.E.P. LAS SALIDAS A BALNEARIOS, PARQUES DE DIVERSIONES Y TODO
AQUELLO QUE REPRESENTE ALGÚN RIESGO PARA LOS ALUMNOS.
3.- COLABORAR CON LOS DOCENTES, TUTORES DE GRUPO YPERSONAL DE LOS S.A.E. EN LA
ATENCIÓN A LOS ALUMNOS EN FORMA INTEGRADA.
4.- OBSERVAR EN LOS ALUMNOS ASISTENCIA, PUNTUALIDAD, PRESENTACIÓN PERSONAL ,
ACTITUDES DE COLABORACIÓN; ASÍ...