pregrado

Kevin Mendoza
Código: 201350509
Londoño, P. (2002). El secreto está en aprender a echarse el cuento bien echado. Periódico Alma Mater. No. 506.

Patricia Londoño Vega, estudio Universidad deOxford obtuvo un Doctorado En Historia Moderna, ganadora al premio de Investigación 2002, Universidad De Antioquia 

Londoño comienza el texto dándonos un peño recorrido por su formación universitaria,nos expresa en el texto sobre su primer acercamiento a una investigación de la cual Darío Jaramillo, ve el informe final del trabajo y la dice “por ahí no es la vaina. El secretó esta en aprender aecharse el cuanto bien echado”.
Londoño expresa que Cincinnati descubre su fascinación por la historia, pero que sus trabajos iníciales no fueron bien calificados, su uso excesivo de lageneralización mas allá de la evidencias acopiadas le hicieron darse cuenta que estaba lejos de “echarse el cuento bien echado”. Emídida que Londoño avanza nos expresa que la profundidad no radica en lasinvestigaciones más extensas en la exposición de conceptos o teorías en exceso, hacen que el escrito no haga más que resaltar lo obvio, para ella la profundización esta en descripciones minuciosas quenos lleven a ver lo que otros no ven.
Londoño nos hace ver la importancia de la escritura en nuestro oficio como historiadores, pero aun mas importante es que en el texto Londoño se muestra máscomo una persona que no para de aprender, poniendo al descubierto los problemas que muchos de nosotros tenemos a la hora de emprender una investigación, el cómo años de práctica la llevan a comprende oa prender una mejor forma de escribir.
La autora tiende a criticar las investigaciones muy extensas ya que carecen de profundidad y tiendes a generalizar, su argumentos nos hace darnos cuentaque “echarse el cuento bien echado”, no es emprender una investigación sin fin, sino que es expresarnos de una forma más precisa, ser breves ya que la brevedad exige argumentos más sólidos y...