Pregunta 1

Páginas: 3 (669 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015
1) CONCEPTO DERECHO, ORDEN JURÍDICO, NORMAS QUE LO COMPONEN, PRINCIPIOS QUE LO REGULAN Y EXPLICAR CADA UNO.

El derecho es un conjunto de normas jurídicas que están basadas en el ideal de justiciaque son imperativas y generalmente obligatorias que están dirigidas a hombres libres y cuya finalidad es la paz, la seguridad y la convivencia social.
También es la coordinación objetiva de todas lasacciones posibles en base a un principio ético que lo determina.
Puede ser estudiado desde dos puntos de vista: derecho objetivo y derecho subjetivo.
El derecho objetivo es el conjunto de normas queregulan un sistema donde se estudia al orden jurídico desde afuera de éste.
El derecho subjetivo es un conjunto de normas jurídicas en las cuales cada uno es protagonista.
El derecho positivo es elconjunto de normas jurídicas que orginan u obligan en un momento histórico determinado.
Éste puede ser vigente, o sea que nos obliga hoy y no vigente, que obligó en algún momento historíco, pero ya noobliga.
Se subdivide en derecho público y derecho privado.
El derecho público es una relación jurídica donde interviene el estado; logra fines de interés general. Es una relación de subordinación, o seaque a las personas a las que se aplica no están consideradas como iguales.
El derecho privado involucra normas que sólo inciden en los intereses particulares y estamos frente a él cuando la relaciónentre las partes es de coordinación, o las partes se encuentran en pie de igualdad.
Una forma sistemática y coherente de organizar las normas es el orden jurídico, de manera que no hay entre ellasprevisiones contradictorias.
No pueden haber dos normas que sean contradictorias y que obliguen a la vez: tiene que haber una vigetnte y otra no.
Las normas jurídicas están ordenadas por jerarquías; enlos escalones superiores tenemos normas generales y en los inferiores normas individualizadas.
Una forma de estudiar el orden jurídico es la pirámide de Kelsen:
en el primer escalón encontramos la...
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