Pregunta Individual
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
preguntas idividual
Lectura individual “Producción del sujeto infantil contemporáneo en Colombia” de Dora Lilia Marín
Wilmar Rincón Gualteros
1B
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTILINFANCIA Y SOCIEDAD
Tutora: Martha Lucia Ortiz
Universidad del Quindio
A MANERA DE INTRODUCCIÓN
El tema de la investigación en curso que sirve de fondo para estacomunicación es sencillo: de múltiples maneras se ha anunciado una nueva forma de la infancia, que se hace evidente en un conjunto de actitudes y respuestas ofrecidas por los niños hoy, y que entre losadultos constituyen objeto de risa, sorpresa, desconcierto e incluso temor. Esta nueva forma infantil aparece en las discusiones de académicos, pedagogos y especialistas en relación con la idea de ladesaparición o muerte de la infancia moderna y la emergencia de un nuevo sujeto social, como efecto, entre otras cosas, de la revolución tecnológica e informacional sin precedentes, a la que asiste lahumanidad en las últimas décadas del siglo XX. En la esfera del mundo más cotidiano, esta forma diferente de sujeto infantil se explica como una rareza, como una excepción cada vez se presenta con mayorfrecuencia y que con el influjo del enmarañado mundo de especialistas y especialidades sobre la infancia, se patologiza como hiperactividad, desarrollo precoz, estrés infantil, entre otros.
*Breve descripción de lo que dice la autora:
En este párrafo la autora está hablando de cómo la infancia de
Nuestra época a comparación de la edad moderna los niños de nuestra épocaevidencias respuestas y actitudes que producen asombro entre los adultos y especialistas sobre la infancia. Se puede decir que estas actitudes y respuestas son estimuladas y orientadas por la exposicióna la revolución tecnológica. El sujeto infantil se explica como una rareza que se patologiza como hiperactividad, desarrollo precoz, estrés infantil, entre otros.
* Interpretación de lo...
Lectura individual “Producción del sujeto infantil contemporáneo en Colombia” de Dora Lilia Marín
Wilmar Rincón Gualteros
1B
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTILINFANCIA Y SOCIEDAD
Tutora: Martha Lucia Ortiz
Universidad del Quindio
A MANERA DE INTRODUCCIÓN
El tema de la investigación en curso que sirve de fondo para estacomunicación es sencillo: de múltiples maneras se ha anunciado una nueva forma de la infancia, que se hace evidente en un conjunto de actitudes y respuestas ofrecidas por los niños hoy, y que entre losadultos constituyen objeto de risa, sorpresa, desconcierto e incluso temor. Esta nueva forma infantil aparece en las discusiones de académicos, pedagogos y especialistas en relación con la idea de ladesaparición o muerte de la infancia moderna y la emergencia de un nuevo sujeto social, como efecto, entre otras cosas, de la revolución tecnológica e informacional sin precedentes, a la que asiste lahumanidad en las últimas décadas del siglo XX. En la esfera del mundo más cotidiano, esta forma diferente de sujeto infantil se explica como una rareza, como una excepción cada vez se presenta con mayorfrecuencia y que con el influjo del enmarañado mundo de especialistas y especialidades sobre la infancia, se patologiza como hiperactividad, desarrollo precoz, estrés infantil, entre otros.
*Breve descripción de lo que dice la autora:
En este párrafo la autora está hablando de cómo la infancia de
Nuestra época a comparación de la edad moderna los niños de nuestra épocaevidencias respuestas y actitudes que producen asombro entre los adultos y especialistas sobre la infancia. Se puede decir que estas actitudes y respuestas son estimuladas y orientadas por la exposicióna la revolución tecnológica. El sujeto infantil se explica como una rareza que se patologiza como hiperactividad, desarrollo precoz, estrés infantil, entre otros.
* Interpretación de lo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.