Preguntas al

1. América Latina I (grupos AB, EF, IJ):

* Haga dos críticas a la explicación según la cual los problemas latinoamericanos resultan de la colonización de explotación.

* A partir de unejemplo, comente la participación de indígenas, negros o gauchos en los procesos de independencia de América Latina y una reacción de las elites a esta participación.

Paulo Renato

2. América Latina I(todos los grupos)

TEMA – Clase Etnias y Sociedades Latinoamericanas:
¿Cómo entender la formación de los pueblos y grupos étnicos de América Latina a partir de las dimensiones políticas,económicas, religiosas y culturales del proyecto de colonización implantado en América? Con atención hacia los siguientes aspectos:

Relaciones políticas (poder)
Religiosas (sagrado)gf
Simbólicas(imaginario del aventurero)
Culturales (alteridad, identidad)
Filosófico-científicas (creencias y principios)

TEMA – Los Guaraníes
Considerando la definición de pueblo como “un conjunto de individuosque hablan la misma lengua, tienen costumbres y hábitos idénticos, afinidad de intereses, una historia y tradiciones comunes” (Dic. Nuevo Aurelio, Sec XXI, 1999), y que poseen además un “territoriocomún”, ¿los “pueblos Guaraníes” pueden realmente ser considerados un solo pueblo? Justifique considerando los siguientes aspectos:

Territorialidad
Parentesco
Lengua
Cosmología (conjunto decreencias, principios, imaginario, etc.)

Senilde Guanaes

3. América Latina I (grupos AB, EF, IJ). Tópico “Voces de la conquista”
¿Cuál es la (primera) imagen del indio nativo creada por Colón ensus cartas y relaciones del descubrimiento del “Nuevo Mundo”?
¿Por qué es importante «la visión de los vencidos» y qué factores dificultaron el análisis de la perspectiva de los pueblos nativosrespecto a la conquista?

Bruno López Petzoldt

4. América Latina I (todos los grupos)

Leer los textos de la Revista Historia Viva (sobre Independencias) y de la profesora Maria Ligia Prado...