Preguntas De An Lisis Sobre La Pel Cula Sergio Escudero

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 8 de abril de 2015
Sergio Escudero Caval
Liderazgo y Misión de servicio
Fecha de entrega: 11 de febrero de 2015

Preguntas de análisis sobre la película:

Podemos partir que cada persona puede realizar un análisisdiferente de las situaciones que se viven en la película debido a infinidad de circunstancias como su formación profesional, paradigmas, educación, conocimientos, madurez etc., etc.
Por lo mismo te pidoque contestes las siguientes preguntas de manera veraz y sobretodo exponiendo las razones por las que tú crees que es así la respuesta.
1.- ¿Porqué una película de esta índole en una clase como laque estamos tomando?
La misión de servicio se respalda en la honestidad y moralidad del criterio de la persona, basado en este principio podría argumentar que como Ingeniero no puedo dejar a un lado laparte humanista con mis colaboradores, jefes o personal a mi cargo.
2.- ¿Cual es el punto medular de la película según tú?
El engaño del alumno, ya que el tema se centra en la parte moral de laspersonas.
3.- ¿Tú opinión del maestro?
Vivir una vida tan metódica le resulta difícil responder ante situaciones extraordinarias, tanto profesionales como personales. Ahora bien, ante la actitud del Sr.Bell logro detectar los puntos débiles y de mayor atención. Una persona que ante todo la moralidad y la honestidad forman parte de su formación, su criterio y su actitud.
4.- ¿Tú opinión del alumnoprotagonista de la trama?
Persona que obtiene lo que quiere a costa de cualquier cosa, determina el patrón de personalidad de las personas que actualmente juegan en la política.


5.- ¿Qué tanta similitudcrees que exista en la trama de la película con la vida real?
Una completa similitud, aunque actualmente se haya perdido todo principio de moralidad y honestidad, tanto en la democracia de un paíscomo en la integridad de una familia.

6.- ¿El proceder de ambos (alumno / maestro) afecto a su entorno?
Por supuesto, no importa la edad o el tiempo que haya transcurrido, el efecto de beneficio o...
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