preguntas de bases de datos

RESPUESTAS A LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS:

1. Realización de programa en C++:
Se realizó el programa en C++, del cual se anexa el programa en la carpeta.
2. Respuesta a las preguntas:
a. ¿Quétemática de las desarrolladas en el curso, consideran que es primordial conocer muy bien, para facilitar el proceso de aprendizaje de la programación en C?
R. Me parece muy importante el manejo de lasfunciones, pues esto nos permite simplificar los arreglos para no hacer códigos tan extensos. También me parece importante el manejo de punteros y el diseño de estructuras, en donde podemos almacenararchivos permanentes que podemos modificar gracias a los modos como “w”, “a”,”r+”, entre otros que
nos permiten escribir, leer, entre otras funciones dentro de los archivos.
b. ¿Qué dificultadesencontraron durante el desarrollo de los trabajos colaborativos?
R. La limitada comunicación entre los miembros del trabajo colaborativo y la no participación de algunos de ellos.
Creo que la ideaes desarrollar programas en C que realicen las tareas que se piden y podamos aprender en realidad a programar en dicho lenguaje por medio de una buena y permanente orientación.
c. ¿Qué sugerenciasrealizan al tutor virtual, para mejorar su desempeño en el curso?
R. Debe haber mayor trabajo práctico en los laboratorios. Éstos prácticamente son inexistentes y la labor del tutor del laboratorio noestá acorde con un proceso de aprendizaje. Todo se hace por cumplir con un requisito académico pero en realidad no se verifica que los estudiantes consigan los objetivos.



CONCLUSIONES:
1. Ellenguaje C es muy versátil y práctico, pues divide el código en funciones reduciendo ostensiblemente el tamaño del código.
2. El manejo de punteros es muy similar al manejo de arreglos, la diferenciaes que un apuntador es una variable y un arreglo no.
3. Las estructuras repetitivas y los condicionales son la base fundamental para
4. Los vectores y estructuras nos permiten la manipulación y...