Preguntas de comunicasion linguistica

preguntas5. En un cuadro sinóptico explique cómo se da el desarrollo del lenguaje en los niños.
6. Que teorías sustentan el proceso de adquisición del lenguaje, en qué consiste.
Las teorías quesustentan la adquisición del lenguaje se agrupan en tres

* Teorías ambientalistas
Esta teoría considera relevantes y decisivos los estímulos y factores externos derivados del entorno y del mediosocial. Donde el aprendizaje del lenguaje infantil recibe contribuciones de las concepciones tradicionales dando como resultado una fuerza de imitación desde afuera y a la repetición, fundamentalespara la adquisición del lenguaje.
* Teorías nativistas
Esta teoría al contrario de la ambientalista, le da prioridad a los factores internos del sujeto, mentales o biológicos, argumentando queciertos principios intrínsecos de la mente proporcionan estructuras fijas como condición previas de la experiencia lingüística.

* Teorías cognoscitivas

Esta teoría es una fuerte oposición a lasdos teorías anteriores, donde prestan mas importancia a lo cognitivo, basados en la relación que existe entre lo cognitivo y lo lingüístico. Dando una especial primicia al desarrollo del cognitivo,subordinando el lenguaje del pensamiento.

7. Qué relación establece el autor entre lenguaje y pensamiento.

La relación que establece el autor la da estableciendo dos sentidos básicos, tanto parael término lenguaje como pensamiento: un sentido estricto y sentido ampliado.
Plantea una relación ente el pensamiento no verbal, pensamiento verbal y lenguaje intelectual.

Las dimensiones de unser humano integral son:
* Cognitivo: Otorga al ser humano la posibilidad de construir conocimiento.
* Biológico: Hacen referencia a las funciones biológicas propias de instintos naturales.* Afectivo: El hombre es un ser netamente social que necesariamente esta enlazado emocionalmente al mundo.
* Valorativo: Le permite al hombre apreciar las profundidades de su propio ser.
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