PREGUNTAS DE EXPOSICIONES
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
“LIDERAZGO Y DESARROLLO DIRECTIVO”
TRABAJO: Preguntas de exposiciones.
ALUMNO:
Cruz Lopez Alexander
PROFESORA:
Pulido Maldonado Iliana
3IM45
I. COMPETITIVIDAD
Capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos de desempeño en un determinadocontexto laboral, y no solamente de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; éstas son necesarias pero no suficientes por sí mismas para un desempeño efectivo.
Ejercicio eficaz de las capacidades que permiten el desempeño de una ocupación, respecto a los niveles requeridos en el empleo. "Es algo más que el conocimiento técnico que hace referencia al saber y al saber-hacer".
Construcciónsocial de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situación real de trabajo que se obtiene no sólo a través de la instrucción, sino también –y en gran medida- mediante el aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) define el concepto de "Competencia Profesional" como la idoneidad para realizar unatarea o desempeñar un puesto de trabajo eficazmente por poseer las calificaciones requeridas para ello.
El ser competitivo permite distraernos un poco de los enfoques y estigmas a los que estamos acostumbrados. La competitividad se confunde con términos que tienen relación directa o indirecta con ella, por ejemplo, eficiencia, eficacia, calidad total, productividad, estrategias, sólo pormencionar algunos. Ante esta confusión de conceptos, surge la interrogante: ¿Cómo estimular la competitividad?
Las respuestas son muchas; lo que es un hecho, es que debemos de prepararnos día con día. Lo anterior significa leer, estudiar, escribir y adquirir un cúmulo de conocimientos y habilidades que faciliten la pertenencia al mundo global de hoy. Esa superación personal y espiritualimplica una mayor competitividad del individuo.
No podemos sólo conformarnos con lo aprendido en las aulas; sino que debemos ir más allá de lo establecido por la educación formal y por nosotros mismos. Hay que auto permitirnos competir rompiendo nuestros prejuicios y adaptándonos a la situación actual. No basta con hacer lo que nos toca. Se debe de incluir un esfuerzo extra que permita hacer ladiferencia entre lo que somos y hacemos, y lo que los demás demuestran. El reflejo y la gama de recompensas a esa competitividad podrá ser desde un reconocimiento verbal, hasta una remuneración económica, y proyectar al individuo en la organización y la sociedad como candidato a adquirir mayor autoridad.
1. ¿QUE ES LA COMPETITIVIDAD?
La competitividad es la capacidad que tiene una empresa o país deobtener rentabilidad en el mercado en relación a sus competidores.
2. ¿DE QUE DEPENDE LA COMPETITIVIDAD?
La competitividad depende de la relación entre el valor y la cantidad del producto ofrecido y los insumos necesarios para obtenerlo (productividad), y la productividad de los otros oferentes del mercado.
3. ¿CUALES SON LOS 12 PILARES DE LA COMPETITIVAD?
a) Instituciones
b) Infraestructura
c)Estabilidad macroeconómica
d) Salud y educación primaria
e) Educación superior y capacitación
f) Eficiencia del mercado de bienes
g) Eficiencia del mercado laboral
h) Desarrollo del mercado financiero
i) Disposición tecnológica
j) Tamaño del mercado
k) Sofisticación de los negocios
l) Innovación
4. ¿CUANDO SE DICE QUE UNA EMPRESA ES COMPETITIVA?
Una empresa es competitiva en precios cuando tienela capacidad de ofrecer sus productos a un precio que le permite cubrir los costos de producción y obtener un rendimiento sobre el capital invertido.
5. ¿COMO SURGEN LAS VENTAJAS COMPARATIVAS?
Surgen de la posibilidad de obtener con menores costos ciertos insumos, como recursos naturales, mano de obra o energía.
6. ¿EN QUE SE BASAN Y COMO SE CREAN LAS VENTAJAS COMPETITIVAS?
Se basan en la...
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