PREGUNTAS DE RECURSOS HUMANOS

¿Clasifique las pruebas de conocimiento en razón de su organización?
R= Las pruebas de conocimiento o de capacidad son tradicionales u objetivas
Pruebas tradicionales
Pruebas objetivas
Alternativassimples o pruebas dicotómicas
Opción múltiple
Llenado de espacios en blanco
Ordenar o unir por pares
Escala de acuerdo/desacuerdo
Escala de importancia
Escala de evaluación.

¿Cuáles son trescaracterísticas específicas de las pruebas psicométricas?
Pronostico: Se refiere a la capacidad de una prueba para ofrecer resultados prospectivos que sirva para prever el desempeño en el puesto
Validez: Serefiere a la capacidad de la prueba para calificar exactamente la variable humana que se pretende medir.
Precisión: Se refiere a la capacidad de la prueba para presentar resultados semejantes cuando seaplica varias veces a la misma persona.

¿Qué diferencias existen entre aptitud y capacidad?
R= Aptitud:
Predisposición natural para determinar actividad o trabajo
Existe sin ejercicio previo, sientrenamiento o aprendizaje
Se evalúa mediante comparaciones
Permite pronosticar el futuro del candidato
Es el estado latente y potencial de comportamiento
Capacidad:
Habilidad requerida para realizaralguna actividad o trabajo
Surge después del entrenamiento o aprendizaje
Se evalúa con base al rendimiento en el trabajo
Permite la colocación inmediata en determinado puesto
Es el estado actual yreal de comportamiento

Explique la teoría multifactorial de Thurstone y sus factores.
R= Según este enfoque que la estructura mental de las personas la constituye un numero de factores relativamenteindependientes en donde cada uno es responsable de cierta aptitud.
Factor V aptitud verbal, Factor W Fluidez verbal, Factor N Aptitud espacial, Factor M memoria asociativa, Factor P aptitud perceptiva,Factor R razonamiento abstracto.

Defina pruebas de personalidad
La personalidad es más que un conjunto de ciertos aspectos mensurales. Constituye una integración de rasgos personales, una mezcla,...