Preguntas de Relacionar

Preguntas de relacionar
1. lo que es escribir: Construcción social compleja creada por el ser humano como una herramienta tecnológica

2. ejemplos de géneros discursivos: - Orales, escritas einformales

3. Definición de competencia comunicativa: - Conjunto de procesos de diversos signos lingüísticos que un hablante deberá utilizar para interpretar y producir discursos adecuados al contextode la comunicación

4. ¿Para que escribir?: - Para trascender pues estamos en una cultura escrita

5. Lo que es texto: - Es una sucesión orientada a unidades ligadas de manera secuencial yprogresiva hacía un fin

6. Es el desarrollo del proceso de escritura: - Planificación, textualización y revisión

7. primer elemento a considerar en un discurso: - Elegir el tema

8. Propiedades deldiscurso escrito: Coherencia, cohesión y adecuación

9. Físicas y Psicológicas

10. Verbales y físicas: - Apoyo de un discurso

RESPUESTAS
- Elementos de la descripción
- Características dela descripción




1- Escribe un ejemplo de metáfora: Labios de rubies
2- 2 ejemplos de onomatopeya. ZAZ!! PUM!!!
3- 2 ejemplos de parónimos: Casa-Caza, Ola-Hola
4- Escribe los 3 tiposdiscursos: informativos, persuasivos y entretenimiento
5- Escribe 2 hábitos de estudio: práctica, ciencias exactas, y repetición para las sociales.
6- Escribe 2 contextos de los géneros discursivos:Científico, Académico, Político, Cultural
7- Escribe 3 tipos de texto: Descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos
8- Cuál es la temperatura ideal para estudiar: 22° C
9- Cómo deben de ser losapoyos visuales de multimedia: presentar ideas cortas, datos concretos, esquemas, mapas mentales, gráficos o imágenes, no copiar y presentar el discurso oral
10- Escribe 3 características de laselección de un tema: ¿Qué es lo que más me gusta hacer?, ¿Qué es lo que hago mejor que los demás?, ¿Cuáles son los temas que más me interesan?

11- Tiene que ver con el tiempo, la acústica, volumen:...