Preguntas Del Texto De MORIN 1 PUNTO

Actividades
Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar MorinLee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a lassiguientes preguntas:
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa elconcepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas y explícalas con tus propias palabras.
Describe un ejemplo mostrando cómose presenta la complejidad de la realidad en la vida cotidiana.
Extensión aproximada: 2 páginas.
El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:http://www.pensamientocomplejo.org/docs/files/MorinEdgar_Introduccion-al-pensamiento-complejo_Parte1.pdf
1. La inteligencia ciega
La inteligencia ciega es el resultado de varias simplificaciones del conocimiento. Lainteligencia ciega destruye la realidad que conocemos y consigue que no sepamos diferenciar las ideas o conceptos que tenemos interiorizados de sus respectivos entornos. Por lo tanto, las ideasprimarias que tenemos quedan totalmente desarboladas. Una parte de la sociedad concluye que pasamos de la existencia ilusoria del hombre a la caída progresiva de la inteligencia humana que produce launiversidad.
El conocimiento deja de funcionar por sí mismo y se deja gobernar y manipular por influencias anónimas (ej.: jefes de Estado). Esta ignorancia lleva al descontrol intelectual del sentido yde la naturaleza incluso en las investigaciones llevadas a cabo por los sabios. Por otro lado, observamos que la liberación de los problemas humanos conlleva dos grandes consecuencias.
La producciónde especialistas ignaros, es decir, que no tiene noticias de las cosas.
La pretensión de controlar la cientificidad por parte de las doctrinas abstrusas con el fin de divulgar las ideas más pobres...