Preguntas directrices

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2012
ACTIVIDAD
1. ¿Cómo pueden las personas distinguir entre sus pensamientos y el de los otros; y como coinciden sobre lo que ocurre a su alrededor?

Se pueden distinguir los pensamientos de los delas otras personas; atraves de diferentes aspectos como son la expresión física o cualquier otro gesto que existen en el momento que están pensando en algo especifico; también cuando lasexteriorizamos, esto permite la socialización y atraves de esta la persona interactúa con otras, conociendo sus inquietudes deseos y pensamientos. El valor de la comunicación nos ayuda a intercambiar de formaefectiva pensamientos, ideas y sentimientos con las personas que nos rodean, en un ambiente de cordialidad y buscando el enriquecimiento personal de ambas partes. 

Atraves del aprendizaje surgidodesde el momento que obtiene el uso de razón, así como la interacción con otras personas nos permite coincidir respecto de un tema o lugar, dependiendo igualmente de sus experiencias y conocimientos.Queda claro que comunicar no significa decir, expresar o emitir mensajes (para eso están los medios de información), por el contrario, al entablar un diálogo con los demás, tenemos la oportunidad deconocer su carácter y manera de pensar, sus preferencias y necesidades, aprendemos de su experiencia, compartimos gustos y aficiones... en otras palabras: conocemos a las personas y desarrollamos nuestracapacidad de comprensión. Sólo así estaremos en condiciones de servir al enriquecimiento personal de quienes nos rodean.

2. ¿Cómo se resuelven los conflictos entre la diferencia de criterios yconceptos?

Los conflictos que existen ante la diferencia de criterios y conceptos se pueden resolver con diferentes métodos como estudiar estudiar sobre cualquier tema con una o mas personas así coneste método se estudia entre varios y no habrá conflicto. Otra forma escuchando y valorando la argumentación de otros y realizar un análisis adecuado de la misma, para poder realizar nuestra...
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