preguntas generadoras

1. Desde su posición como vocero estudiantil refiérase a los principales factores asociados a la construcción socialista del siglo XXI , que tienen relaciónhistórico , con la condición del país petrolero y diga como estos influyen en la geopolìtica latinoamericana y caribeña ?

2. ¿cuál es el rol de la voceríaestudiantil en la transformación del modelo educativo de las bases conceptuales de Misión Sucre?
desde la nacionalización de PDVSA en Venezuela han surgido factoresenmarcados , en el desarrollo de los pueblos de América y del Caribe.
3. ¿Qué acciones debería realizarse, con urgencia para mantener el estado democrático y dejusticia que se expone en el art. 2 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela?
4. ¿COMO EJERCER CONTROL SOCIAL, DESDE LAS VOCERIAS ESTUDIANTILES EN LASALDEAS UNIVERSITARIAS?
5. ¿DESDE MISION SUCRE COMO APORTARIAS PARA COMBATIR LA GUERRA ECONOMICA?







1.- ¿Cuál es el rol de la vocería estudiantil en latransformación del modelo educativo de las bases conceptuales de Misión Sucre?
2.-desde su posición como vocero estudiantil refiérase a los principales factoresasociados a la construcción socialista del siglo XXI , que tienen relación histórico, con la condición del país petrolero y diga como estos influyen en la geopolìticalatinoamericana y caribeña.
3.- a continuación propuesta de 04 roles que se pueden ejercer , como vocero en relación al tema Esequibo.
1. selecciona dos roles
2.define las acciones que llevarías a cabo en cada uno de ellos, en tu función de voceros
-rol del estudiante
-rol documentados
-rol socializador
-rol del líder