Preguntas Parcial
Según Delval, ¿qué importancia tiene la adaptación en el desarrollo? Y ¿Cuáles son sus aspectos principales?. ( J,D. Cap 6 ( pag. 119-124)
¿Qué son los Esquemasy cuáles son sus funciones? (124 -129)
¿Qué pasa con los esquemas a medida que progresan en su desarrollo? (129-130)
¿Desarrolle cuáles son los estadios del desarrollo según Piaget? (129-132)
¿Quédiferencia hay entre los estadios? (132-134)
¿Qué son los reflejos? ¿Que reflejos conoce? (Cap. 7 Pag 136-137)
¿Qué diferencia hay entre un esquema y un reflejo?¿Cómo se pasa de uno a otro? (Pag 137-139)
¿Cómo se va dando la coordinación de los esquemas? Citar un ejemplo. (Pag 142-143)
¿Qué es la “permanencia del objeto”? ¿De qué periodo se la reconoce como una de las mayores construccionesalcanzadas?
¿Qué es la Epistemología Genética?, ¿Qué piensa Piaget de la construcción del conocimiento? ( J. P “La epistemología Genética”)
(Texto Casullo)
¿Cómo influyo la obra Marxista en elpensamiento de Vygotsky? ¿ qué implicancia tienen la características de los contextos en el desarrollo?
¿Qué líneas distingue según el proceso del desarrollo?
¿Qué es la interacción y que importancia tieneen el desarrollo?
¿Qué es la internalización?
¿Qué es la mediación?
¿Qué diferencia hay entre signo e instrumento?
¿Qué dice Vygotsky de la relación entre desarrollo y aprendizaje?
¿Qué es la Zonade Desarrollo Próximo?, ¿Cómo podría relacionarlo Ud. posicionándose como futuro profesor?.
(Texto Baquero)
¿Qué son los Procesos Psicológicos Superiores y en que se dividen? Explique lasdiferencias de uno y otro.
¿Qué son los Procesos Psicológicos Elementales? ¿Qué diferencias tienen con los procesos psicológicos superiores?
¿Qué es la “Ley de doble formación”?
¿Qué relación estableceVygotsky entre ZdP? y Juego?
(Texto Vygotsky sobre el juego)
¿Qué aspecto importante introduce Vygotsky a la hora de estudiar el juego en el niño?
¿Qué relación plantea entre el juego y las tendencias...
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