PREGUNTAS PRIMER PARCIAL

Desarrollar el concepto de OTREDAD y relacionarlo con el surgimiento de la Antropología en el siglo XIX con su contexto histórico en la corriente EVOLUCIONISTA.
Describir cuáles fueron las causasdel verdadero GENOCIDIO en la llamada Conquista de América.
Describir la metodología del FUNCIONALISMO y sus críticas al EVOLUCIONISMO.
Describir cuál fue el objeto de estudio de la Antropologíaluego de la DESCOLONIZACIÓN. Y cómo se redefinió la práctica profesional.
Caracterice las formas a través de las cuales se consumó un verdadero GENOCIDIO a partir de la llamada Conquista de América.¿Cómo define Balandier la SITUACIÓN COLONIAL? Ejemplifique con lo que plantea M. Ruscht.
Explique y relacione el concepto de ETNOCENTRISMO con la idea de PROGRESO del EVOLUCIONISMO.
Analice las críticasque plantea Malinowski a la CORRIENTE EVOLUCIONISTA.
Describa el CONTEXTO HISTÓRICO del surgimiento DE LOS MOVIMIENTOS DE LIBERACIÓN NACIONAL.
Definir el concepto de HISTORICIDAD y explique cuál esla crítica que se formula a esa variable a partir de la DESCOLONIZACIÓN.
Analice la categoría “indio” y relacione con el concepto de ETNOCENTRISMO en la construcción de la OTREDAD, a partir de lallamada Conquista de América.
¿Por qué el texto de Rutsch nos remite a la SITUACIÓN COLONIAL como a una “situación total”? Incorpore en la respuesta el análisis que hace Balandier.
Desarrolle elcontexto histórico, la teoría y la metodología del PARTICULARISMO HISTÓRICO.
¿Cuáles fueron las críticas que se hicieron a partir de la DESCOLONIZACIÓN a la categoría de RELATIVISMO CULTURAL?
¿Qué siguesiendo válido del MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO después de la descolonización?
¿Cuáles son las reivindicaciones que plantean los MOVIMIENTOS DE LIBERACIÓN NACIONAL después de la Segunda GuerraMundial?
Relacione la expansión colonial europea sel siglo XIX con el surgimiento de la Antropología como ciencia.
Analice la categoría de “indio” impuesta por la colonización española. Características...