PREGUNTAS PRUEBA SABER
Páginas: 5 (1054 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2013
PREGUNTAS PRUEBAS SABER OCTAVO.
1. Los procesos, a punto de ocurrir, ilustrados por la figura, corresponden a la
A. Polinización
B. Hibridación
C. Fecundación
D. Copulación.
2. Cuando aún no conocíamos muy bien el funcionamiento del páncreas, se aislaron de algunas de sus células dos hormonas: La insulina y el glucagón. Pronto se sospechó que ambas tenían algo que ver con el nivel deglucosa en la sangre. Para determinar la acción de cada hormona se montó un experimento cuyos resultados se muestran en la gráfica
De esta gráfica podemos inferir que:
A. Cuando la concentración de glucosa aumenta la concentración de insulina disminuye
B. No existe ninguna relación entre la concentración de glucosa y la concentración de insulina
C. Al aumento en la concentración deglucosa antecede el aumento en la concentración de insulina
D. Cuando los niveles de insulina disminuyen la concentración de glucosa queda sin control.
3. Los mamíferos y las aves utilizan pelos y plumas para guardar el calor, a manera de un saco de lana que utilizamos en clima frío. Además, bajo el plumaje o los pelos estos animales acumulan grasas que cumplen una función similar. Los lobos sonmamíferos que se pueden encontrar en varios climas. Pensando en los efectos del clima sobre la forma del cuerpo se esperaría encontrar las siguientes diferencias entre lobos de diferentes sitios
A. Lobos de clima frío con colas más largas que lobos de clima cálido
B. Lobos de clima frío más gordos que lobos de clima cálido
C. Lobos de clima frío con menos pelo que lobos de clima cálido
D. Lobosde clima frío con colmillos más agudos que lobos de clima cálido.
4. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutrición de las plantas, aquella con la que estaría de acuerdo es
A. Las plantas no pueden elaborar su alimento mientras están en la oscuridad
B. Las plantas no pueden tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono mientras están en la oscuridad
C. Las plantas no pueden mantener lacirculación de nutrientes dentro de ellas mientras están en la oscuridad
D. Las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras están en la oscuridad.
5. Después de algunos cientos de años, los individuos de uno de los fragmentos de bosque eran tan diferentes a los individuos de los otros fragmentos que fueron considerados como una especie nueva. Tal cambio en sus característicasprobablemente se debió a que
A. Siempre que existe una separación geográfica entre grupos de individuos de una especie, uno de los grupos origina una nueva especie
B. Algún cambio ambiental ocasionó que los individuos con ciertas características se vieran favorecidos y transmitieran éstas a nuevas generaciones
C. Todos los individuos del grupo se cruzaron con individuos de otrasespecies de ranas por lo que adquirieron características nuevas
D. Ciertos individuos desarrollaron durante su vida características ventajosas y las transmitieron a las nuevas generaciones
6. Una asociación entre organismos de dos especies diferentes se denomina simbiosis. Si una de las especies se perjudica en la relación esta simbiosis se llama parasitismo y si las dos se benefician mutualismo.Los siguientes constituyen ejemplos de este tipo de relaciones
1. un insecto que poliniza una planta y a la vez consume su néctar
2. las pulgas que viven en un perro
3. las amebas que los seres humanos tenemos en el intestino
De acuerdo con lo planteado, podría decirse que
A. 1 es un ejemplo de mutualismo y 2 y 3 de parasitismo
B. 1 y 2 son ejemplos de mutualismo y 3 de parasitismoC. 2 y 3 son ejemplos de mutualismo y 1 de parasitismo
D. 3 es un ejemplo de mutualismo y 1 y 2 de parasitismo
7. En los desiertos, la tasa de fotosíntesis es mucho mayor en la época de lluvia que en el resto del año. Para los grandes animales de sabana, la falta de alimento durante la época seca produce el descenso en el tamaño de sus poblaciones. Para las...
1. Los procesos, a punto de ocurrir, ilustrados por la figura, corresponden a la
A. Polinización
B. Hibridación
C. Fecundación
D. Copulación.
2. Cuando aún no conocíamos muy bien el funcionamiento del páncreas, se aislaron de algunas de sus células dos hormonas: La insulina y el glucagón. Pronto se sospechó que ambas tenían algo que ver con el nivel deglucosa en la sangre. Para determinar la acción de cada hormona se montó un experimento cuyos resultados se muestran en la gráfica
De esta gráfica podemos inferir que:
A. Cuando la concentración de glucosa aumenta la concentración de insulina disminuye
B. No existe ninguna relación entre la concentración de glucosa y la concentración de insulina
C. Al aumento en la concentración deglucosa antecede el aumento en la concentración de insulina
D. Cuando los niveles de insulina disminuyen la concentración de glucosa queda sin control.
3. Los mamíferos y las aves utilizan pelos y plumas para guardar el calor, a manera de un saco de lana que utilizamos en clima frío. Además, bajo el plumaje o los pelos estos animales acumulan grasas que cumplen una función similar. Los lobos sonmamíferos que se pueden encontrar en varios climas. Pensando en los efectos del clima sobre la forma del cuerpo se esperaría encontrar las siguientes diferencias entre lobos de diferentes sitios
A. Lobos de clima frío con colas más largas que lobos de clima cálido
B. Lobos de clima frío más gordos que lobos de clima cálido
C. Lobos de clima frío con menos pelo que lobos de clima cálido
D. Lobosde clima frío con colmillos más agudos que lobos de clima cálido.
4. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutrición de las plantas, aquella con la que estaría de acuerdo es
A. Las plantas no pueden elaborar su alimento mientras están en la oscuridad
B. Las plantas no pueden tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono mientras están en la oscuridad
C. Las plantas no pueden mantener lacirculación de nutrientes dentro de ellas mientras están en la oscuridad
D. Las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras están en la oscuridad.
5. Después de algunos cientos de años, los individuos de uno de los fragmentos de bosque eran tan diferentes a los individuos de los otros fragmentos que fueron considerados como una especie nueva. Tal cambio en sus característicasprobablemente se debió a que
A. Siempre que existe una separación geográfica entre grupos de individuos de una especie, uno de los grupos origina una nueva especie
B. Algún cambio ambiental ocasionó que los individuos con ciertas características se vieran favorecidos y transmitieran éstas a nuevas generaciones
C. Todos los individuos del grupo se cruzaron con individuos de otrasespecies de ranas por lo que adquirieron características nuevas
D. Ciertos individuos desarrollaron durante su vida características ventajosas y las transmitieron a las nuevas generaciones
6. Una asociación entre organismos de dos especies diferentes se denomina simbiosis. Si una de las especies se perjudica en la relación esta simbiosis se llama parasitismo y si las dos se benefician mutualismo.Los siguientes constituyen ejemplos de este tipo de relaciones
1. un insecto que poliniza una planta y a la vez consume su néctar
2. las pulgas que viven en un perro
3. las amebas que los seres humanos tenemos en el intestino
De acuerdo con lo planteado, podría decirse que
A. 1 es un ejemplo de mutualismo y 2 y 3 de parasitismo
B. 1 y 2 son ejemplos de mutualismo y 3 de parasitismoC. 2 y 3 son ejemplos de mutualismo y 1 de parasitismo
D. 3 es un ejemplo de mutualismo y 1 y 2 de parasitismo
7. En los desiertos, la tasa de fotosíntesis es mucho mayor en la época de lluvia que en el resto del año. Para los grandes animales de sabana, la falta de alimento durante la época seca produce el descenso en el tamaño de sus poblaciones. Para las...
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