Preguntas Psicologia

Actividad 1 
En qué periodos se divide la Historia de la Psicología?
Se divide en dos grandes periodos:
a) Psicologia Precientifica (desde la antigüedad hasta la primera mitad del siglo XIX).
b) Psicologia Científica (desde 1879 hasta la actualidad).

Actividad 2:
En qué año nace la Psicología científica?
en el siglo XIX

Actividad 3
Cómo se definía a la Psicología en la EtapaPrecientífica?
es la del “Estudio del alma” y está ligada a la concepción del hombre que se tenía e esa época.

Actividad 4
Con quién y cuándo se inicia la etapa precientífica de la Psicología?
se inicia con Aristóteles en el siglo IVa.c

Actividad 5
Menciona a cuatro representantes de la etapa precientífica de la Psicología?
Aristoteles, Hipocrates, luis vives, Goclenius

Actividad 6Quién usó por primera vez la palabra Psicología?
Goclenius en 1590

Actividad 7
Menciona 3 características de la etapa precientífica de la Psicología
a) carácter especulativo
c) Inexistencia del método y objeto de estudio
d) Influencia de la filosofía y la religión.

Actividad 8
Con qué ramas relacionó a la Psicología en la Etapa precientífica? 
Con la religión

Actividad 9Qué ramas del conocimiento contribuyeron para que surgiera como ciencia la Psicología?
Física, química y biología

Actividad 10
Quién fue el iniciador de la Psicología científica?
Wilhelm Wundt

Actividad 11
Dónde y cuándo nace la Psicología científica 
Alemania en 1879

Actividad 12
En qué universidad nace el primer laboratorio de Psicología experimental?
Universidad de LeipzigActividad 13
Menciona 5 características de la Psicología científica
La aparición de Estructuralismo, funcionalismo, reflexología, conductismo y psicoanalisis

Actividad 14
Corriente | Fundador y país de origen | Porque el nombre de la corriente | Objeto de estudio | Método usado | características | Seguidores o representantes |
Estructuralismo | W. Wundt | Estaban preocupados por eldescubrimiento de la “estructura” o anatomía de los procesos conscientes. | La estructura de la conciencia | Método introspectivo con procedimientos experimentales | Introdujeron la medición y el experimento en psicología, marcando el naciendo de la psicología como ciencia | Titchener |
Funcionalismo | William James | Postulaban que la psicología debería preocuparse por descubrir cómo funciona laconciencia para adaptarse a las exigencias del continuo cambio | La conciencia desde un punto de vista pragmático | Fueron usados experimentos como la observación sistemática, el sentido común, incluido el introspectivo, pero de ninguna manera limitado a el. | proponer una psicología infantil, educativa y los test mentales | John Dewey y James Angell |
Reflexología | Ivan Pavlov | Construyo estapsicología unto con su concepto del relejo condicionado. | Toda conducta puede explicarse en términos de reflejos y combinaciones de reflejos, especialmente los condicionados. | Combinaciones de reflejos | Sienta las bases de una futura psicología objetivista.Elaboro el concepto del “reflejo condicionado” | Bechterev |
Conductismo | John B. Watson | Sostenía que la psicología debería estudiar laconducta y solamente la conducta | La conducta | Observación de estímulos y respuestas | Receso a los estructuristas y funcionalistas por ser subjetivos. | |
Psicoanalisis | Sigmund Freud | Afirma que la personalidad se desarrolla en la medida que los conflictos psicológicos se resuelven. | Hacer consiente lo inconsciente y el complejo de edipo | Método sicoterapéutico y/o teoría de lapersonalidad | A través de los lapsus descubre la existencia del inconsciente y la curación consiste en hacer consiente lo inconsciente. El descubrimiento de la sexualidad infantil | Carl Jung y Alfredo Adler |
Gestalt | Max Wertheimer | En alemán se significa forma, configuración o totalidad | La percepción, aprendizaje, la conducta social y el pensamiento | Introspectivos y experimentales | Es...