Preguntas QIS
Páginas: 8 (1782 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2014
Cuestiones Química, Información y Sociedad
1. ¿En qué siglo nacieron las universidades europeas y cuáles fueron las razones que propiciaron su aparición?
Las primeras universidades surgieron en Europa en el siglo XII. La aparición de estas fue debida a la necesidad de alcanzar un conocimiento mayor de modo que se formaron como unos centros de estudios comunitarios.
2. ¿Por qué existíaalto grado de movilidad de profesores y estudiantes durante la Edad Media?
En los orígenes de las facultades todos los conocimientos eran compartidos por las transcripciones de los textos de las diferentes culturas haciendo de este modo que los profesores se dedicasen a enseñar las mismas cosas lo que hacia posibles los diferentes cambios de profesorado entre universidades.
3. ¿Cuáles fueronlas principales aportaciones de la alquimia árabe a la química moderna?
El mayor representante de la alquimia árabe fue Al-Razi quien escribió El secreteo de los secretos que fue un libro de química práctica ademas de clasificar las sustancias en metales, vitriolos, bórax, sales y piedras. En su libro fue capaz de recompilar descripciones de sustancias (ácido sulfúrico, ácido clorhídrico yácido nítrico), procedimientos de laboratorios (técnicas de purificación, separación, mezcla y eliminación de agua) y descripción del material de laboratorio (cubas, frascos, redomas,…).
Sin duda las mayores aportaciones de la alquimia árabe a la química fue la introducción de dos procesos:
-Calcinación: Reducción de un cuerpo sólido a un estado muy fino con cambio de composición.
-Destilación:Separación de líquidos por la evaporación de unos por calentamiento y su posterior condensación por enfriamiento.
4. Diferencia principal entre la alquimia china y la alquimia occidental.
La alquimia china se centraba mas en la producción de elixires y compuestos como máxima prioridad mientras que en la alquimia occidental se centraban mas en el intento de conseguir oro a través de otrosmetales por un proceso llamado transmutación (transformación de los compuestos así como sus propiedades).
5.
6.
Comenta los principales aspectos del empirismo de Francis Bacon relacionados con la construcción del conocimiento y la organización de la investigación
El conocimiento se consigue solo a través de la experiencia no de la autoridad y toda experiencia debe ser avalada y organizada.La experimentación es inductiva, es decir, las ideas se sacan a partir de observaciones y sin ideas preconcebidas.
7. Sobre las sociedades científicas: ¿En qué época nacieron? ¿Cuál era su finalidad y quiénes eran sus miembros? ¿Cómo realizaban la difusión del conocimiento y como se financiaban?
Las sociedades científicas nacieron a finales del siglo XVIII en Europa y Norteamérica. Susmiembros eran las clases dirigentes de la época y su principal finalidad era la difusión del conocimiento. Realizaban la difusión del conocimiento exponiendo los experimentos más recientes por medio de boletines y las organizaciones se financiaban de diferentes formas, por ejemplo, la Académie Royale des Sciences se financiaba directamente por la monarquía mientras que Royal Society de Londres sefinanciaba de forma privada.
8. Comenta las actividades de A. Lavoisier en formación y divulgación y su uso de los instrumentos científicos o las matemáticas.
Lavoisier promulgo la formación de ayudantes para sus proyectos y fue uno de los primeros en reunir a diferentes científicos para realizar exposiciones publicas de sus trabajos transmitiendo así sus conocimientos. En sus trabajos descubrióque algunos instrumentos podían afectar al resultado como el vidrio que era atacado por el hierro y la arcilla que daba datos erróneos. También introdujo una serie de símbolos para redactar las formulas químicas de las reacciones y afirmo que el algebra se encontraba presente en las reacciones químicas.
9. ¿Cómo aprovechó A. Lavoisier los experimentos de Cavendish?
Lavoisier tomando...
1. ¿En qué siglo nacieron las universidades europeas y cuáles fueron las razones que propiciaron su aparición?
Las primeras universidades surgieron en Europa en el siglo XII. La aparición de estas fue debida a la necesidad de alcanzar un conocimiento mayor de modo que se formaron como unos centros de estudios comunitarios.
2. ¿Por qué existíaalto grado de movilidad de profesores y estudiantes durante la Edad Media?
En los orígenes de las facultades todos los conocimientos eran compartidos por las transcripciones de los textos de las diferentes culturas haciendo de este modo que los profesores se dedicasen a enseñar las mismas cosas lo que hacia posibles los diferentes cambios de profesorado entre universidades.
3. ¿Cuáles fueronlas principales aportaciones de la alquimia árabe a la química moderna?
El mayor representante de la alquimia árabe fue Al-Razi quien escribió El secreteo de los secretos que fue un libro de química práctica ademas de clasificar las sustancias en metales, vitriolos, bórax, sales y piedras. En su libro fue capaz de recompilar descripciones de sustancias (ácido sulfúrico, ácido clorhídrico yácido nítrico), procedimientos de laboratorios (técnicas de purificación, separación, mezcla y eliminación de agua) y descripción del material de laboratorio (cubas, frascos, redomas,…).
Sin duda las mayores aportaciones de la alquimia árabe a la química fue la introducción de dos procesos:
-Calcinación: Reducción de un cuerpo sólido a un estado muy fino con cambio de composición.
-Destilación:Separación de líquidos por la evaporación de unos por calentamiento y su posterior condensación por enfriamiento.
4. Diferencia principal entre la alquimia china y la alquimia occidental.
La alquimia china se centraba mas en la producción de elixires y compuestos como máxima prioridad mientras que en la alquimia occidental se centraban mas en el intento de conseguir oro a través de otrosmetales por un proceso llamado transmutación (transformación de los compuestos así como sus propiedades).
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6.
Comenta los principales aspectos del empirismo de Francis Bacon relacionados con la construcción del conocimiento y la organización de la investigación
El conocimiento se consigue solo a través de la experiencia no de la autoridad y toda experiencia debe ser avalada y organizada.La experimentación es inductiva, es decir, las ideas se sacan a partir de observaciones y sin ideas preconcebidas.
7. Sobre las sociedades científicas: ¿En qué época nacieron? ¿Cuál era su finalidad y quiénes eran sus miembros? ¿Cómo realizaban la difusión del conocimiento y como se financiaban?
Las sociedades científicas nacieron a finales del siglo XVIII en Europa y Norteamérica. Susmiembros eran las clases dirigentes de la época y su principal finalidad era la difusión del conocimiento. Realizaban la difusión del conocimiento exponiendo los experimentos más recientes por medio de boletines y las organizaciones se financiaban de diferentes formas, por ejemplo, la Académie Royale des Sciences se financiaba directamente por la monarquía mientras que Royal Society de Londres sefinanciaba de forma privada.
8. Comenta las actividades de A. Lavoisier en formación y divulgación y su uso de los instrumentos científicos o las matemáticas.
Lavoisier promulgo la formación de ayudantes para sus proyectos y fue uno de los primeros en reunir a diferentes científicos para realizar exposiciones publicas de sus trabajos transmitiendo así sus conocimientos. En sus trabajos descubrióque algunos instrumentos podían afectar al resultado como el vidrio que era atacado por el hierro y la arcilla que daba datos erróneos. También introdujo una serie de símbolos para redactar las formulas químicas de las reacciones y afirmo que el algebra se encontraba presente en las reacciones químicas.
9. ¿Cómo aprovechó A. Lavoisier los experimentos de Cavendish?
Lavoisier tomando...
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