PREGUNTAS REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA



Objetivo: socializar el reglamento del aprendiz Sena 2012 con los instructores

Personas encargadas: Equipo pedagógico del SENA.
Formulación de preguntas
1. ¿A qué tipo de personas aplica el reglamento del aprendiz Sena?
2. ¿A qué tipo de programas de formación aplica el reglamento del aprendiz Sena?
3. ¿Enumere los agentes que participan de la formación profesional integral?
4. ¿Mencione5 derechos que tiene el Aprendiz Sena, según el reglamento de aprendiz?
A recibir inducción completa del SENA.
A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual esta matriculado.
A recibir en el momento de su matrícula el carné estudiantil que lo acredite como aprendiz del SENA, a renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al culminar el programa de formación o encaso de cancelación de matrícula
A estar protegido contra riesgos o accidentes durante el tiempo del programa de formación y en las actividades que sean realizadas en el Centro de Formación.
 A recibir inducción completa del SENA.

5. En el momento que el aprendiz termina y aprueba en forma satisfactoria su programa de formación ¿a qué tiene derecho?
A recibir la certificación que le corresponda,una vez cumpla la totalidad de los requisitos establecidos en el programa de formación y la normativa SENA.

6. ¿En cuánto tiempo debe el aprendiz conocer los resultados de sus evaluaciones?
7. ¿Cuándo un aprendiz realiza una actuación meritoria o logro sobresaliente en el ámbito innovador o actitudinal a que tiene derecho?
8. ¿Mencione 5 deberes que debe cumplir el Aprendiz Sena, según elreglamento de aprendiz?
Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA.
Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.
Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA.
Utilizar los elementos deseguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente deaprendizaje donde sea necesaria su utilización y respondiendo adecuadamente  por los daños ocasionados.

9. ¿Quiénes son los encargados de seleccionar los candidatos beneficiarios de los estímulos e incentivos?
10. ¿Cómo debe portar el carné y el uniforme el aprendiz?
11. ¿En caso de que el aprendiz observe o se entere de cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre de la institución o delcentro de formación, que debe hacer?
  Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo la irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva
12. ¿Fuera de losdeberes del aprendiz, Menciones 4 responsabilidades en especial que tiene el aprendiz en formación con modalidad virtual y a distancia?
13. ¿Si el aprendiz posee dificultades en la empresa donde realiza su etapa productiva, cual es el proceso adecuado para terminar su contrato de aprendizaje?
14. Mencione 3 prohibiciones del aprendiz.
Plagiar materiales, trabajos y demás documentos generados enlos grupos de trabajo o producto del trabajo en equipo institucional, así como las fuentes bibliográficas consultadas en los diferentes soportes.
Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el debido proceso y autorización del responsable del seguimiento al mismo.
Incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en su proceso de formación  y los compromisos adquiridos como aprendiz...