preguntas seguiremos siendo amigos

EVALUACIÓN n° 6: PLAN LECTOR “SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS”
Nombre: Curso: 3° básico Fecha:
Nivel de exigencia: 60% Puntaje Ideal: 61 puntos Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivo: Leen comprensivamenteel libro ¿seguiremos siendo amigos? y extraen información explicita e implícita para captar el sentido global, respondiendo preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobreestos.



I.- Encierra la alternativa correcta según corresponda. (2 puntos cada una)

3) ¿A quién encontró Ámbar para ser su nuevo mejor amigo? A:
a) Nadie.
b) Federico Alden.
c) GregorioBronson.
d) Brenda Colvin.

4) Los niños protagonistas del cuento son…
a) Ámbar y su madre
b) Ámbar y Justo Daniels.
c) Ámbar y el señor Coten
d) Ámbar y Bartolomé
5) Ámbar y Justo son…a) hermanos.
b) amigos.
c) compañeros.
d) Alternativas b) y c)

6) Según el relato, los compañeros de Ámbar, la molestaban por su apellido, porque:
a) se parecía a una pintura.
b) era elcolor de los crayones.
c) era el nombre de un animal.
d) Ninguna de las anteriores.
7) ¿Qué planes tenía Ámbar para cuando fueran mayores?
a) Tener su propia empresa.
b) Hacerse novios.
c)Fundar un club.
d) Ser profesores de su colegio.
8) ¿Qué venderían en su futura empresa?
a) Gomas de colores para trenzas.
b) Zapatillas de deportes.
c) Libros de cuentos.
d) Tarros demiel y cajas de galletas.

10) La comida favorita de Ámbar y Justo es…
a) La parrillada.
b) Las papas fritas.
c) La pizza.
d) El completo.

11) El verdadero nombre de Dani el Mocoso es:
a)Bartolomé.
b) Roberto.
c) Jaime.
d) Ignacio.

12) ¿Qué es lo que finalmente hizo que Ámbar se enojara?
a) Que Justo eligiera a Brenda como su nueva amiga.
b) Que Justo rompiera su pasaporte.c) Que Justo tirara la bola de chicles masticados.
d) Que Justo le dijera que era muy desordenada.

II. Responde las siguientes preguntas. (3 puntos cada una)
1. ¿En qué curso esta Ámbar?...