preguntas semana 4 educacion

Páginas: 4 (952 palabras) Publicado: 28 de abril de 2015
UNIVERSIDAD GALILEO
Análisis Final

Nombre:
No. Carné__________________________ L M M J V S D Horario:________________
Educación Tradicional vrs. Educación Democrática
Hoja de Trabajo
Instrucciones:Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya dando respuesta a cada una de ellas.
1. ¿Cómodefiniría la educación democrática? ¿Cómo se diferencia de la Educación “Tradicional”? Use sus propias palabras y argumente su respuesta.

2. ¿Cómo influyen los problemas psicoorgánicos ypsicosociales en el “niño difícil”? ¿Son ellos determinantes en los problemas de conducta en un niño? Explique su respuesta.

3. Elabore un cuadro en el que resume la secuencia en que se presenta un objetivoerróneo y la forma en que tal secuencia se aplica a cada uno de ellos.

4. Cuáles son las reglas básicas de la “Educación Democrática” explique con sus palabras cada una de ellas.

5. ¿Está de acuerdocon la educación democrática? Si no lo está, explique su respuesta. Si está de acuerdo con sus principios, ¿cuál sería su aporte “concreto” para promoverla en Guatemala?










1. RESPUESTAEDUCACION DEMOCRATICA: Esta educación se basa en una meta, un método, superar muchas expectativas en la educación puede incluir autodeterminación e igualdad en las personas, con el propósito de alcanzaruna sociedad en la cual las personas participen, que existe libre expresión en el alumno que sea el centro del aprendizaje no se basa en la teoría sino en la practica del niño para fortalecer un buendesarrollo y tener mejores habilidades, y destrezas.
La educación democrática busca que enriquezca, amplie y modifique cosas nuevas cada día, qué se utilice el dialogo, liderazgo ideas, esfuerzo ytrabajo que el ser humano pueda ser integral. La educación no solo el niño es el protagonista sino incluir a los padres, maestros y comunidad que pueda existir motivación en el niño y reconocimiento de...
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