PREGUNTAS SIMULACRO CIENCIAS SOCIALES

SIMULACRO PRUEBA PSICOTÉCNICA

1. Un docente que por accidente ha perdido las pruebas de sus estudiantes, debe:
A. Preguntar las notas a sus estudiantes confiando en ellos
B. Realizar otra prueba sin comentar nada de lo sucedido
C. Informar a los estudiantes para buscar una solución entre todos

2. En una buena cantidad de situaciones comunicativas lo que desean, esperan y se proponenlos alumnos es bien diferente de lo que desean, esperan y se proponen los docentes, directivos y padres de familia. Frente a esta situación un profesor debe
A. Solicitarle al orientador que instruya a los padres de familia
B. Pedirle a los estudiantes que comprendan a los padres
C. Conciliar la posición de los estudiantes, padres y directivos del colegio.

3. Si un compañero está endesacuerdo con usted en un debate académico, su actitud corregía es:
A. Escuchar la posición del compañero y luego opinar
B. Dar crédito a la posición de su compañero
C. Ignorar su posición y refutar con argumentos válidos.

4. Colegio Mariscal de Sucre, municipio la Riviera (Caquetá). Izada de bandera del grado séptimo, baile el currulao, una niña de 12 años y un niño de 11 años, sufren unacaída por el deterioro que presenta la tarima, brota sangre de sus cabezas, el profesor Chávez director de grado acude a prestarle los primeros auxilios, pero por la gravedad de las heridas decide trasladarlos al hospital más cercano. En el camino solicito a los alumnos el carnet de EPS; ninguno lo traía, debido a la urgencia no alcanzaron a sacarlos de sus Maletas. La EPS por falta de los carnetsse niega a atenderlos. Lo mejor que puede hacer el profesor Chávez es:
A. Pedir que los atienda y asumir con todos los gastos que esto genere.
B. Llamar a sus acudientes para que asuman la responsabilidad del accidente, y la atención de la EPS.
C. Exigir a la EPS que los atienda, o sino incurrirían en una falta grave por no atender a un menor.

5. Los alumnos de quinto grado manifiestanque en sus hogares son castigados física y verbalmente. Como docente de este grado decide que para enfrentar dicho problema lo mejor es
A. citar a los padres de familia e ilustrarlos sobre las consecuencias del maltrato infantil en el rendimiento académico
B. proponer en la reunión de profesores un programa institucional para el desarrollo de la autoestima en los niños, y documentar y presentarel problema al Consejo Directivo de la Institución para que asuma la defensa de los derechos de los niños.
C. convocar a las instituciones del estado (ICBF, Personería y casas de justicia) para realizar un proyecto conjunto de protección al menor.

6. La maestra observa sistemáticamente que Juanita, de 5 años, no juega con sus compañeros en la hora del recreo. Ante tal situación, lo primeroque la maestra debe hacer es:
A. tratar de involucrarla en un juego con otros niños y observar su reacción
B. hablar con los padres de la menor para buscar causas de su comportamiento
C. pasar más tiempo con la niña para conocerla mejor

7. El profesor Carlos desea incentivar a sus estudiantes de segundo grado a que participen en un concurso de lectura, La mejor estrategia a utilizar porel profesor es:
A. Proponer una lectura sobre el tema a los mejores estudiantes
B. El Dar la oportunidad a cada niño de escribir un texto corto
C. hacer una lectura de interés y preguntar a los niños sobre su contenido



SIMULACRO PRUEBA PEDAGÓGICA

1. a sociedad es a la cultura como
A. la escuela a la violencia
B. el ejercicio a la aplicación
C. la educación a la formación
D. lafamilia a la emoción
E. el aula a la evaluación

2 Si la creatividad puede definirse de diversas maneras, como: proceso, producto, personalidad, enfoque, etc., la creatividad NO está presente en:
A. individuos intuitivos y críticos
B. sujetos repetidores de esquemas
C. una categoría de producción diferente
D. una estrategia de aprendizaje
E. una estructura intelectual abierta

3 Juan...