Preguntas Sobre La Lectura La Tortuga Gigante

Fuentes y materiales
Fuentes:
Durante la realización de esta Unidad Didáctica los alumnos irán descubriendo las diferentes fuentes de donde se puede sacar información, todas las fuentes conlas que se relacionan los alumnos deben estar pensadas por el docente que debe empujarles hacia el aprendizaje de estas de manera natural. Ya sea con exposiciones de él mismo en clase, de verfotografías y sacar información, de sacar información de la excursión, etc.

A continuación serán nombradas todas las fuentes que aparecen en la unidad didáctica:

- Fuentes de tipo oral o escrito:Serán las referentes a las actividades realizadas en clase que requieren un texto expositivo, ya sea de manera oral (explicado por el profesor) o de manera escrita en cualquier ejercicio. Este tipo defuente es muy frecuente ya que es primordial a la hora de explicar una lección en Primaria.


- Fuentes iconográficas: Referidas a la información sacada de fotografías; durante esta lección estafuente será muy utilizada ya que varios de los ejercicios van acompañados de fotografías con las que hay que trabajar y sacar información de ellas. Estas fuentes iconográficas vienen ya reforzadas porlos conocimientos previos de los alumnos ya que conocen su localidad, también estarán reforzados por la salida a las ermitas que se plantea en la lección.

- Trabajo de campo: Se refiere a lassalidas que se realiza durante la unidad didáctica, en ella los alumnos realizarán un aprendizaje significativo ya que se pondrán en contacto directo con lo estudiado.

- Fuentes monumentalespatrimoniales: En esta unidad didáctica también se saca información de los monumentos de la ciudad, ya sea a través de fuentes iconográficas o a través del trabajo de campo, ya explicado anteriormente.Materiales:

Para la realización de esta Unidad Didáctica se necesitarán materiales básicos que están al alcance de todos los niños y si por una remota casualidad no fuera así el centro se...