Preguntas sugetivas
INTERVENCIONES CONDUCTORAS NEGATIVAS CON COLA
Ejemplo: “ Tu mamá te dijo que decir, ¿Cierto?
Esto indica la respuesta esperada.
Normalmente termina y comienza concola.
¿Cierto que tu mamá te dijo que decir?
Otro ejemplo:
No recuerdas que dijo , ¿Verdad?
¿No te obligo a tocar tu pipí?
LIMITACIONES DEL ESPECTRO O GAMA DE RESPUESTAS POSIBLES.
UNAINTERVENCIÓN QUE EVOCA UNA RESPUESTA DE SI O NO , O QUE ENCIERRA O QUE LIMITA LA SELECCIÓN DE POSIBLES RESPUESTAS.
Ejemplo: Era verde o roja la camisa?
INDICACIONES PARA LA UTILIZACIÓN CORRECTA DEPREGUNTAS CON ESPECTRO LIMITADO.
CON PREGUNTAS SI O NO.
NUNCA Usar “si o no “ como Cola.
Cada respuesta AFIRMATIVA, tiene que ser seguida por una intervención indirecta (nunca hacer un serie depreguntas si o no)
PREGUNTAS DE SELECCIÓNLIMITADA
Incluir siempre otra selección de la misma clase pero abierta
INTRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN.
Una intervención que direcciona la respuesta dela niña a través de la inclusión de información no relatada anteriormente por la víctima.
Ejemplo:
¿Cómo te tocó tu papà? (Información no relatada anteriormente por la niña)
GRADOS DESUGESTIÓN:
MENOS SUGESTIVA
¿Algo pasó con tu pipí?
¿Alguien te ha lastimado tu pipí?
MAS SUGESTIVA
¿Karen te mordió tu pipí?
MENOS SUGESTIVA
¿Recuerdas algo de un cuchillo?
MAS SUGESTIVA
¿Tehizo algo con un cuchillo para hacerte sentir miedo?
¿Te amenazó con cortarte con un cuchillo si no hacías lo que te decía?
PRESUNCIÓN DE LA VERDAD DE DATOS EN CUESTIÓN- Son intervenciones quedemuestran la presunción como verdad de hechos que pueden ser debatidos.
Ejemplo: “Cuando tu papá te pego ¿Te lástimó? ( Presume un golpe por el padre, y sobre eso construye otra pregunta acercade la gravedad de tal golpe)
EL USO ES UN ABUSO.
INTERVENCIONES CONDUCTORAS PRESUNTIVAS
Ejemplo: ¿Cómo te lastimo tu papá? (Hecha a un niño queno ha reportado que fue lastimado por su papá)...
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