Preguntas a niños

Dice su nombre.
Dice su nombre y apellido.
Identifica o reconoce su nombre.
Se inicia en la escritura de su nombre.
Identifica y escribe su nombre.
Sabe cuántos años tiene
Toma decisiones porsí mismo.
Dice ( planifica ) lo que va hacer.
Planifica sus actividades.
Logra culminar sus actividades.
Organiza y guarda los materiales y juguetes después de culminar sus actividades o juegos.Conversa con sus compañeros y maestras.
Le gusta conversar sobre experiencias vividas con su familia ( paseos, fiestas, sucesos…)
Al conversar se aprecia orden lógico en sus ideas ( se ubica en eltiempo: Ayer, hoy, mañana).
Disfruta de la jornada diaria en el preescolar.
Es solidario con sus compañeros.
Participa en actividades y juegos grupales.
Le gusta jugar solo.
Espera turno paraparticipar en las reuniones grupales.
Aplica normas o reglas de cortesía( dice por favor, gracias…).
Cumple normas y acuerdos.
Comparte materiales y juguetes.
Disfruta de los juegos colectivos.Muestra aprecio por lo que realiza ( sus dibujos, construcciones…).
Identifica, señala, nombra partes de su cuerpo (cabeza, brazos, ojos, …).
Identifica partes de su cuerpo y sus funciones.
Se inicia enla representaciòn gráfica de la figura humana, a sus dibujos le hace la cabeza, brazos y ojos, lo que indica que se esta iniciando en la estructuración de su esquema corporal.
Representa mediante eldibujo, la figura humana con elementos tales como: Cabeza , tronco, brazos, manos , piernas, pies, ojos, boca, nariz…. lo que indica que esta estructurando su esquema corporal.
Baila siguiendo elritmo de la música.
Le gusta bailar, sigue el ritmo con las manos y los pies.
Memoriza canciones.
Disfruta al cantar.
Dibuja formas y figuras sencillas.
Colorea en diferentes direcciones.
Coloreaformas y figuras, respentando los bordes de la misma.
Disfruta al dibujar a su familia.
Le gusta dibujarse a si mism@.
Le gusta dibujarse a sí mism@ con otro ( compañeros, amiguitos, su mamá, su...